大学英语六级作文:作文写作技巧(名师王若平指导考研英语)

以下是[作文地带]小编整理的英语作文范文,希望能给喜欢英语作文的读者带来帮助。

15:20:41 [主持人] 这位网友说,在英语的写作当中,如果比较口语化,会不会被扣分?英语的答题,如果整齐一些的话,是不是对成绩有好处呢?

15:21:25 [王若平] 口语化如果你是在写便条的话,应该是口语,这是要鼓励的,因为便条就要求用非正规语言来写。但是大作文的时候,你用口语化来写,这是一个分数低的一个表现,就是写得太简单。但是我们要分两面看,假如说你写出难的句子来,最终是以错误的来换取的话,那我宁可写出简单的口语化的句子,至少我没有错误。如果说你写得很难,但最终是错误的,可能结局更不好。

15:21:50 [王若平] 第二个问题,整洁一下,这个笔迹很重要,老师也是有情感的人,就像见到一个人,穿得干干净净,这就是尊敬老师,那老师也会给你善意的回报。

15:23:05 [主持人] 会使成绩有一个提高吗?

15:23:33 [王若平] 有的时候还会是一个很明显的回报。因为这就像我们两个,你看到一个陌生人,觉得这个人穿得邋里邋遢的,就会感觉这个人怎么会这样呢?就失去了使别人深入了解你的机会。

15:25:25 [主持人] 这位网友说,我现在每天早上抽出两、三个小时背英语单词,其他时间因为还有数学和公共课都要复习,所以可能到晚上才看一遍英语,那除了每周一次自己组织的模拟考试按点来考以外,平常时间我都是上午六点到九点这个阶段复习英语,您看这个行吗?

15:26:26 [王若平] 现在考生把大量的时间花在背单词上,把单词背好了,是不是一下子水平就提高了呢?我们以往的经验告诉我们,是不是单词背得多了,是不是阅读理解和水平就高了呢?实际上不是这样,你背一个单词到运用熟练可能要几年的时间。比如说你现在已经到了火烧眉毛的时候,这个时候背单词效果不一定会很好。如果你一直在背单词,我建议你要放在比较零碎的时间,比如说吃饭前、排队的时间,就是比较垃圾的时间。你也不要要求太高,一定要求记住,就是看过熟悉就可以了。

15:26:55 [王若平] 这个时候我们要放在文章的把握上,你看每年北大、清华都有这样的学生,北大清华什么学生呢?他们每年都有50%的学生什么课都不用上,什么班都不用上,就可以直接四级,这50%里面又有20%的学生可以直接考六级,其实高中生上了大学以后,他们的单词量也不大,就是3000—5000个词,但是他们语感特别好。什么是语感呢?就是简单英语的应用程度。假如你把精力放在文章结构的把握上,放在命题思路的把握上,效果应该更好,要把背单词放在次要的位置上。

15:27:07 [主持人] 这位网友问,写文章句型单一会给一半的分吗?

15:27:14 [王若平] 应该会。

15:27:27 [主持人] 这位网友说,我感觉复习已经到了饱和阶段了,背单词已经背不下去了,该怎么办?

15:27:57 [王若平] 你现在应该到模拟考试阶段,就拿着闹钟做模拟题,时间到就交卷,这样的话才能激发你的斗志,这是很重要的。

15:28:16 [主持人] 这位网友接着问,对于历年的阅读题,应该从哪个方面来破解老师的出题思路。

15:28:55 [王若平] 这个很难讲,我有一本书叫《阅读答案》,很多人都说是邪书,因为里面主要写的就是怎么把握出题出路和看哪个答案像。

15:30:37 [主持人] 这位网友说,现在有一些命题思路这样的书,会有帮助吗?

15:31:22 [王若平] 其实不看文章看选项去做答案,这个东西需要有经验,不是说临时一学就简单能够学会的,需要你平时对这个题有深刻认识。那同学说,老师最厉害的人,假如老师你去做,假如老师我把历年的题拿过来的话,你有多少把握,客观的说50%的题是能够看出来的,这个确实需要经验,我认为这种东西最起码可以作为一种辅助。我对这个怎么看呢?我认为一个是它按照作为命题思路去猜答案呢,它实际上是按照常规思维的辅助。然后做完题之后来检验一下这个题,假如说我这个题和我这个思路是吻合的,那就没有问题了。假如说你按照正确方法做的答案,和你的命题思路是相反的,那是不是就上当受骗了。

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来源:作文地带整理。

编辑:Liuxuepaper.Com

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