选择题

1. C2. A3. B4. D5. B6. A

7. D8. C9. B10. C11. A12. D

13. D14. B15. C16. D17. A18. C

19. B20. A21. A22. C23. D24. C

25. A26. B27. D28. C29. A30. B

31. C32. A33. D34. A35. D36. C

37. A38. B39. D40. C41. D42. B

43. A44. B45. C46. B47. C48. B

49. D50. A51. A52. C53. B54. D

55. C56. A57. D58. C59. B60. D

61. A62. B63. A64. B65. D

五.补全对话：

参考答案：

66. where shall we go / where shall we have the picnic

67. Shall we invite John and his girlfriend

68. What should I do then（for the picnic）

69. What kind of fruit should I buy（/ do you like）

70. When shall we start off / When shall we leave for the picnic

评分说明

本题应补入5处，每处3分，共15分。补入的部分内容恰当、语句正确、通顺的给满分。与答案不同但意思、语言无错误的不扣分。大体正确的，给2分。句子结构或用词有毛病但尚能达意的，给1分。句子结构或用词有严重错误的，给0.5分或不给分。完全错误或只写个别单词的不给分。每句中的拼写错误每1－2处扣0.5分，不倒扣分。

六.书面表达

（一）评分原则：

1.本题总分为30分，按5个档次给分。

2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。

3.词数少于80和多于120的，从总分中减去2分。

4.评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。

5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。

6.如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。

（二）内容要点：

1.去上海旅游；

2.到达的时间，请接站；

3.安排住宿；

4.要求旅馆靠近市中心，不能太贵，房间可以小一些；

5.订返回北京的车票。

（三）各档次的给分范围和要求：

第五档（很好）：（25－30分）

完全完成了试题规定的任务。

——覆盖所有内容要点。

——应用了较多的语法结构和词汇。

——语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。

——有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。

完全达到了预期的写作目的。

第四档（好）：（19－24分）

完全完成了试题规定的任务。

——虽漏掉了1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。

——应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

——语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。

——应用简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑。

达到了预期的写作目的。

第三档（适当）：（13－18分）

基本完成了试题规定的任务

——虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。

——应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

——有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。

——应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。

整体而言，基本达到了预期的写作目的。

第二档（较差）：（7－12分）

未恰当完成试题规定的任务。

漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。

语法结构单调、词汇项目有限。

有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。

较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。

未能清楚地传达给读者。

第一档（差）：（1－6分）liuxuepaper.com