第二个母亲作文

第二个母亲作文

第二个母亲
                              陶庄中学七(7) 吴雨婷
亲爱的吴老师
    您好!
    我是一滴晶莹的玉珠,是您把我投射到浩瀚的大海中!我是一朵稚嫩的红花,是您把我组成了芬芳的百花园!我是一丝柔弱的纤维,是您把我绣织成鲜红的旌旗!是您——老师,我虽然不是您最出色的学生,可您永远是我最敬爱的老师!
    还记得我们相识的第一天吗?您告诉我:学习不是一种负担,而是一种责任。一把铜像我们未知天地的钥匙,叩开知识宝藏的大门!是您鼓舞我去寻找、发现,平凡中也藏着快乐!您讲的课,丰富多彩!每一个章节,每一篇作文,每一个扣人心弦的环节!是您把枯燥无味的语文,讲得津津有味,令人回味无穷!
    在我失败时,是您与我共度难关;在我苦恼时,是您为我分忧解难;在我成功时,是您与我分享快乐;在我萌生一丝希望时,是您鼓舞我不要放弃,坚持到底就是胜利!老师,您在我幼小的心灵里播下了学习的种子,您用爱播种,用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心滋润,这是您对我的一点一滴的付出!啊,老师,有了您,我才明白阳光是这样照亮人生,雨露是这样滋润禾苗的!美好的时光已悄然过去。也许我的不对曾让您头痛过;也许我的不足曾让您担忧过;也许我的成绩曾让您舒心过;也许我的积极曾让您骄傲过……无论怎样,您始终是我醉敬爱的老师!也许您桃李满天下,不一定会记得我,但我始终都会铭记您的教诲!您的一句句亲切话语就像一首首震撼人心的歌,久久萦绕耳边,深深铭刻在心!
    老师,谢谢您!无论走到哪儿,也忘不了您那春风般的熟悉声音!
    祝:
康心如意,
青春永驻!

                                                您的学生 吴雨婷
                                                2010年5月14日

编辑:Liuxuepaper.Com

作文地带知识拓展:

  • 写作[xiě zuò]

    NA.writing; pencraft; pen and ink

    解释:Writing; write; composition.

    ‌写作‌是指运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。

    写作是以语言文字为媒介文化交流的行为,是人类各个领域不可或缺的信息记录与传播方式。作为人类凝聚思想,表达情感,加工与传递知识的基本手段。写作是人类精神生活与实践活动的重要组成部分,同时也是创作文学作品重要的途径。

    写作是人类表现无穷创作力的方法之一,这些作品称为文学。作品的情节可以是虚构或纪实的,可以表现为各式长短的文章、诗词歌赋、小说、剧本、书信等。

    写作是人类的一种特殊的,有目的的社会实践活动的记录,是为满足人类社会活动实践的需要学习社会知识的需要而产生的。

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