笨小孩?!我懂了。作文

笨小孩?!我懂了。作文

  小时候妈妈说我是个笨小孩,我不承认,  可是现在残酷的现实不得不让我承认我可能就是一个笨小孩。

刚刚进入初中的我还留恋曾经的小学生活,面对四面八方的作业的袭击,使刚刚进入出中的我感到压力的那个大啊!!!可是毕竟我的学习还可以跟的上,开始的初中生活过的还行后来被一种叫“懒惰”的东西占满了心,在也没有以前那么的顺利,在一次大考中我的成绩大趋势向下掉,这使我信心十足的心就在也没起来过,老师也有来找过我,但我总感觉老师也一定对我失望了,我感觉世界非常的灰暗,直到那天-——。

                老师在一次找我他对我说‘张思敏,一次是败不代表未来,以后都是失败的,在哪里跌倒就在那里爬起来,主要是你能爬起来,你如果做在那干等永远也不会在次成功的,你的失败不是因为你比别人笨是懒,只要你努力了,老师相你会有收获的’。

     笨小孩?!我从那刻起明白了,恩,老师期末考试要来了,我一定会努力的,因为我不是笨小孩,祝愿所有的学生在期末考试能有好的成绩,过个好 年,让我们一起努力,因为我们都不是笨 小孩!~

 

编辑:Liuxuepaper.Com

作文地带知识拓展:

  • 写作[xiě zuò]

    NA.writing; pencraft; pen and ink

    解释:Writing; write; composition.

    ‌写作‌是指运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。

    写作是以语言文字为媒介文化交流的行为,是人类各个领域不可或缺的信息记录与传播方式。作为人类凝聚思想,表达情感,加工与传递知识的基本手段。写作是人类精神生活与实践活动的重要组成部分,同时也是创作文学作品重要的途径。

    写作是人类表现无穷创作力的方法之一,这些作品称为文学。作品的情节可以是虚构或纪实的,可以表现为各式长短的文章、诗词歌赋、小说、剧本、书信等。

    写作是人类的一种特殊的,有目的的社会实践活动的记录,是为满足人类社会活动实践的需要学习社会知识的需要而产生的。

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