“呜呜~~！”

      “好像是一只受伤了的小鸟，走！我们把它拣起来，拿到学院去喂养，养伤！”凌霜怜悯地说。

      “恩！”

       于是，凌霜走向小鸟，手刚一碰到小鸟，它就扑腾。“别担心，小鸟！我不会伤害你的！”

       小鸟这才“安分”了下来。

     “啊？这．．．这是幻兽——催眠鸟！”凌霜一声惊叫，“算了！先把它带回去养好它的伤再说吧！”

学校内：

      “就是他！”凌霜和巴森当着巴森爸爸的面指着那个曾经把凌霜送入“谬杀之手”的男子对校长说。

     “你．．．你败坏了我们学校的荣誉！你！你给我滚！”校长恼羞成怒！

     “恩~！！”那男子小声说。

校门口：

     “啊~！！”刚刚还沉浸在校长没有杀他的喜悦中的男子没想到巴森的爸爸是无论如何也不会放过他的！！

寝室内：

    “得把这只小鸟的伤用纱布包着！”凌霜说着，便去找纱布了。

片刻后：

     “好了！包好了！”凌霜说道，“小鸟，你再养几天伤就可以了！”

     ．．．．．．

几天后：

      “小鸟，你可以走了，再见！”这几天凌霜可是非常尽心尽责的帮小鸟养伤（这些我就不写了！给你们留下旁白），所以眼中还带着几分不舍。

      “唧唧~~！”小鸟的眼中也带着无尽的悲伤。

     “可我又没有幻兽圣典，不能收复你！”

      正说着，催眠鸟突然飞起来，在凌霜头上打了个转。然后，用翅膀掀起一阵风暴。

     “唔~！”凌霜和催眠鸟都被包在里面了。

       渐渐的，风暴消失了。凌霜突然想起了一种收复幻兽的方法：生命递换！是幻兽和人共同都同意的。而且是幻兽使出的！但每个幻兽一生只有一次机会。使用了生命递换后，双方可在心里沟通。

     “啊！催眠鸟是我的幻兽了！啊！~哈哈！”凌霜兴奋得手舞足蹈。

    ‘你，叫什么呀？’凌霜在心里说道。

    ‘楠．．．楠楠。’催眠鸟悄声在心里说道。

    ‘我叫凌霜。’

    ‘哦~~哦~~’

   　　　　　　　　　．．．．．．

　　　　　　　　请继续关注下一章：催眠鸟楠楠（下）

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编辑:Liuxuepaper.Com

作文地带知识拓展:

• 写作[xiě zuò]

  NA.writing; pencraft; pen and ink

  解释：Writing; write; composition.

  ‌写作‌是指运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。

  写作是以语言文字为媒介文化交流的行为，是人类各个领域不可或缺的信息记录与传播方式。作为人类凝聚思想，表达情感，加工与传递知识的基本手段。写作是人类精神生活与实践活动的重要组成部分，同时也是创作文学作品重要的途径。

  写作是人类表现无穷创作力的方法之一，这些作品称为文学。作品的情节可以是虚构或纪实的，可以表现为各式长短的文章、诗词歌赋、小说、剧本、书信等。

  写作是人类的一种特殊的，有目的的社会实践活动的记录，是为满足人类社会活动实践的需要学习社会知识的需要而产生的。