暑假的一天晚上，我们家突然停电了。我和楼上的邻居坐在一起闲谈。我建议说：“我们一起去捉萤火虫吧。”大家一致赞同。

    我们分头去找萤火虫。突然，我发现了一点亮光在草丛中乱飞，我用手一蒙，打开一看，是只萤火虫。我回家拿了一个瓶子把它装了进去。

    不一会儿，我们就捉到了许多只萤火虫。我们把它们都装在瓶子里。我把他们都装在瓶子里。我把它们展示给妈妈看，妈妈说：“我们家不是停电吗？正好可以用他们做灯啊！”我一听，立刻照办。我去找了一个大塑料袋，把它们全部倒进去，把袋子捆好，在上面扎了几个洞。然后挂起来，一盏“灯”做成了。“灯光”顿时把房子照的亮亮的。我们高兴极了。

    第二天早上，“灯”熄灭了，但是萤火虫的光任在我的脑海里闪烁着……

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作文地带知识拓展:

• 写作[xiě zuò]

  NA.writing; pencraft; pen and ink

  解释：Writing; write; composition.

  ‌写作‌是指运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。

  写作是以语言文字为媒介文化交流的行为，是人类各个领域不可或缺的信息记录与传播方式。作为人类凝聚思想，表达情感，加工与传递知识的基本手段。写作是人类精神生活与实践活动的重要组成部分，同时也是创作文学作品重要的途径。

  写作是人类表现无穷创作力的方法之一，这些作品称为文学。作品的情节可以是虚构或纪实的，可以表现为各式长短的文章、诗词歌赋、小说、剧本、书信等。

  写作是人类的一种特殊的，有目的的社会实践活动的记录，是为满足人类社会活动实践的需要学习社会知识的需要而产生的。