“哗啦啦—哗啦啦……”我是一颗小雨滴

     我坐着风姐姐的列车来到了大地上，我在竹笋弟弟家下了车，我快活的和小伙伴们进了他的家，我和他打招呼：“你好，竹笋弟弟，看，我给你带来了水分，舒服吧！”我依依不舍的又和他告别了，我马上搭上了去花儿妹妹的宫殿，不一会儿，又到站了，我一下子扑上去，亲吻着她：“好久不见不见啦，花儿妹妹，瞧，我给你带来了独一无二的露珠形发卡，漂亮吧！”车子要开了，我得出发啦“呼——呼——”车子又轻快的离开了地面，一眨眼，这次我到了大树爷爷的家，“丁——冬——丁——东”我为他弹琴“我来了，大树爷爷，我最近学了弹琴，特别来弹给您听，好听吧！”大树爷爷高兴的欣赏着，那优美的音乐飘满了树林。

“喂！不，回家的最后一班车挤不上了！”

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作文地带知识拓展:

• 写作[xiě zuò]

  NA.writing; pencraft; pen and ink

  解释：Writing; write; composition.

  ‌写作‌是指运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。

  写作是以语言文字为媒介文化交流的行为，是人类各个领域不可或缺的信息记录与传播方式。作为人类凝聚思想，表达情感，加工与传递知识的基本手段。写作是人类精神生活与实践活动的重要组成部分，同时也是创作文学作品重要的途径。

  写作是人类表现无穷创作力的方法之一，这些作品称为文学。作品的情节可以是虚构或纪实的，可以表现为各式长短的文章、诗词歌赋、小说、剧本、书信等。

  写作是人类的一种特殊的，有目的的社会实践活动的记录，是为满足人类社会活动实践的需要学习社会知识的需要而产生的。