虽然我在数学课上常常举手，但我在语文课上却一次手也没举过。

      今天晚上我下定了决心明天第一节语文课我一定要举手。

      语文课上，老师问：“这篇课文可分为几个大段”，我举起手又放下来，举起又放下，可是老师还是发现了我当老师点到我时，我的脸顿时烧了起来，象个红苹果似的，我吞吞吐吐的说道：“1——3自然段为一段，4——9自然段为一段，10——11自然段为一段，我话音刚落。教室里就响起了一片掌声，我心里即高兴又紧张，接着我又举了一次两次手，这下我心里一点也不害怕了。

      我要不断地超越自己。  

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作文地带知识拓展:

• 写作[xiě zuò]

  NA.writing; pencraft; pen and ink

  解释：Writing; write; composition.

  ‌写作‌是指运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。

  写作是以语言文字为媒介文化交流的行为，是人类各个领域不可或缺的信息记录与传播方式。作为人类凝聚思想，表达情感，加工与传递知识的基本手段。写作是人类精神生活与实践活动的重要组成部分，同时也是创作文学作品重要的途径。

  写作是人类表现无穷创作力的方法之一，这些作品称为文学。作品的情节可以是虚构或纪实的，可以表现为各式长短的文章、诗词歌赋、小说、剧本、书信等。

  写作是人类的一种特殊的，有目的的社会实践活动的记录，是为满足人类社会活动实践的需要学习社会知识的需要而产生的。