昨晚，我做了一个梦，梦见了小学同学，老师，校长！

      早晨醒来，梦的影子依旧在！小学时的一幕幕情景浮现在眼前！

      那时，在学校里，我和同学们朝夕相处，老师与我们亲如一家。忘不了老师课上的精心辅导，忘不了同学们的精彩回答；课下，是我们快乐的天地。忘不了同学们一起嬉戏，忘不了老师与我们一起玩老鹰捉小鸡。那时的我是一个机灵鬼，很会耍心眼！在他们伤心，哭泣，生气的时候，只要被我看到，我就会弄一个鬼脸，逗他们笑，顿时，他们的愁苦都烟消云散了！他们都说我是一个开心果呢！ 

      每次回到小学的校园，心中的那一种温馨第一时间出涌上心头。

     现在，我们都升入了初中，相见的日子起来起少了。每当看到家中珍藏的同学录，就会想起他们，每当翻开相册，见到照片就像见了他们。那往昔的点点滴滴都会在脑海中呈现，心中的或酸或甜的感觉在心中曼延。不知道现在你们可好，不知道现在你们生活是否如意，真心的希望再过一次小学的生活，可现实终究是现实。同学们，在这里让我向你们道一声祝福，祝你们安康幸福！

      毕业的时候，同学们都恋恋不舍地哭了！就这天，我还跟爸爸“玩”了一次失踪！其实是去外面和最要好的朋友散心去了！没告诉爸爸，回家后，爸爸看见我满脸都是泪水的痕迹，也没说什么，相信他一定会理解我此时此刻的心情。

编辑:Liuxuepaper.Com

作文地带知识拓展:

• 写作[xiě zuò]

  NA.writing; pencraft; pen and ink

  解释：Writing; write; composition.

  ‌写作‌是指运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。

  写作是以语言文字为媒介文化交流的行为，是人类各个领域不可或缺的信息记录与传播方式。作为人类凝聚思想，表达情感，加工与传递知识的基本手段。写作是人类精神生活与实践活动的重要组成部分，同时也是创作文学作品重要的途径。

  写作是人类表现无穷创作力的方法之一，这些作品称为文学。作品的情节可以是虚构或纪实的，可以表现为各式长短的文章、诗词歌赋、小说、剧本、书信等。

  写作是人类的一种特殊的，有目的的社会实践活动的记录，是为满足人类社会活动实践的需要学习社会知识的需要而产生的。