《南京大屠杀》读后感

《南京大屠杀》读后感

那一刻,画上的刀光剑影浮现脑海;那一刻,带着千千万万人民群众的愤怒,我重重地将书的最后一页盖上;那一刻,我在图画上画下了日本小鬼子给中国人下跪的图画,对着小鬼子吐一口唾沫……  
  我躺在床上,浮想联翩:为什么3000大军打不过小鬼子?为什么日本鬼子敢在光天化日之下玩杀满一百人的杀人比赛?为什么小鬼子敢对三十万余手无寸铁的妇女、儿童、老人、贫男进行试验、强奸、屠杀、刮脸、砍手、活埋等一系列的手段?……因为我们落后所有的国家。   作文地带 www.LiuxuePaper.com
  尽管现在我们科技好了,武器先进了,可是有一天,他们会卷土重来。我们纪念历史,决不能忘记,不过并不是一味地宣泄仇恨,而是希望我们的国家、民族和每一位中国人、包括海外的炎黄子孙要有忧患意识和自强精神。我们纪念历史,决不能忘记,不过并不是为了反攻倒算,是为了:“南京大屠杀”式的悲剧不再重演。   作文地带 www.LiuxuePaper.com
  在所有欺负中国的帝国主义国家中,日本人侵略我们最久,给我们带来的伤害最重,灾难最大。他们在中国横行霸道八年啊。他们烧光、抢光。他们哪里是人,分明是两条腿的野兽、杀人魔啊。  
  我们要向全世界宣布:中国是不可侵犯的强大国家!

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作文地带知识拓展:

  • 作文(Composition)是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。它可以是记叙文、说明文、应用文或议论文等不同体裁。作文不仅是学生练习写作的重要方式,也是表达个人观点和情感的重要手段。

  • 写作[xiě zuò]

    NA.writing; pencraft; pen and ink

    解释:Writing; write; composition.

    ‌写作‌是指运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。

    写作是以语言文字为媒介文化交流的行为,是人类各个领域不可或缺的信息记录与传播方式。作为人类凝聚思想,表达情感,加工与传递知识的基本手段。写作是人类精神生活与实践活动的重要组成部分,同时也是创作文学作品重要的途径。

    写作是人类表现无穷创作力的方法之一,这些作品称为文学。作品的情节可以是虚构或纪实的,可以表现为各式长短的文章、诗词歌赋、小说、剧本、书信等。

    写作是人类的一种特殊的,有目的的社会实践活动的记录,是为满足人类社会活动实践的需要学习社会知识的需要而产生的。

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