十四岁的天空 　
上海市浦东新区上南东校预备（9）班 鲁碧莹 　 作文地带 www.LiuxuePaper.com
　　现在，我们的天空堆积了许多的伤悲与欢声笑语，十四岁的我们拥有着许多关爱，面对考试我们小菜一碟，看到雪花般的卷子，我们毫不畏惧，看到凶巴巴的老师，我们也是从不害怕，坦然面对。 　 作文地带 www.LiuxuePaper.com
　　十四岁的天空，是昏暗的。父母都听从老师的建议，说不准孩子打电脑，不准孩子出去玩，甚至不准孩子和成绩性格不好的人玩。其实这并不重要，重要的是我们在一起玩得开心，玩的尽兴。父母总把我们看作小孩子，其实我们都明白，我们的爸妈是不希望我们的成绩下滑，也明白父母是想要望子（女）成龙（凤），这样的教育会出现不同的两种孩子。 　
　　第一种孩子：他们拥有天生温顺的性情，所以经过父母的管教下，非常懂事，明白父母的心意，也会好好达到父母那个看似有难度的目标，他们总是从不轻言放弃，朝着自己的天空蹦跑，展开自己智慧的翅膀，开辟出自己的一片蓝。 　
　　第二种孩子：他们拥有调皮捣蛋、强烈叛逆的心理，所以这样的情况都是大家不愿意见到的，因为这样的还是常常朝着反方向行走，越走越黑，所谓的因材施教就是要用到这种孩子身上。不过这样的孩子拥有着丰富的想象力，只要名师指点就能返回正道，甚至比其他人拥有更多的智慧。 　
　　十四岁的天空中即将升起太阳，我们的太阳才刚刚升起，老师不能判断我们未来的人生道路，我们的迷茫正是敞开道路的钥匙，十四岁的我们一步一步地踏入自己的羊肠小道，谁也说不准什么烂泥潭会变成坦荡的高速公路呢！我们坚信自己的信念，从不放弃。 　
　　十四岁的天空是湛蓝的，我们用自己努力换来优异的成绩，换来父母的微笑，换来老师的信赖，换来同学的崇拜，换来自己的一天蓝天，何乐而不为呢？十四岁的我们散发出阵阵光芒，每个人都是闪闪发光的星星，湛蓝的天空由我们点缀。放眼看，每个人生都是自己创作出来的艺术品，供别人欣赏，也为自己品尝。 　
　　十四岁的年华，意气风发，朦胧如梦，感悟生命的喜悦与忧伤。我们十四岁的天空仿佛一支巨笔，在我们的人生书册中写下浓墨重彩的华章……

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作文地带知识拓展:

• 作文（Composition）是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。它可以是记叙文、说明文、应用文或议论文等不同体裁。作文不仅是学生练习写作的重要方式，也是表达个人观点和情感的重要手段。

• 写作[xiě zuò]

  NA.writing; pencraft; pen and ink

  解释：Writing; write; composition.

  ‌写作‌是指运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。

  写作是以语言文字为媒介文化交流的行为，是人类各个领域不可或缺的信息记录与传播方式。作为人类凝聚思想，表达情感，加工与传递知识的基本手段。写作是人类精神生活与实践活动的重要组成部分，同时也是创作文学作品重要的途径。

  写作是人类表现无穷创作力的方法之一，这些作品称为文学。作品的情节可以是虚构或纪实的，可以表现为各式长短的文章、诗词歌赋、小说、剧本、书信等。

  写作是人类的一种特殊的，有目的的社会实践活动的记录，是为满足人类社会活动实践的需要学习社会知识的需要而产生的。