假如我是一只小鸟 　
　　我是一只鸟，一只活泼自由的鸟；一只有梦想的鸟；一只调皮的鸟；一只声音清脆的鸟；一只爱跳舞的鸟；一只可爱的鸟。我的梦想十分远大，那就是——把欢声笑语传递到世界上每一个角落。现在让我来讲述一下我自由自在的生活吧！ 　 作文地带 www.LiuxuePaper.com
　　早晨，我早早的起了床，走出我温馨的小屋，伸展翅膀，向太阳公公飞去，边飞边唱着悦耳动听的歌曲。飞到了太阳公公旁，只见太阳公公对我微笑，好象在说：“小鸟，早上好！”我边笑边对太阳公公说：“太阳公公早上好！”告别了太阳公公，我又向清亮的小溪飞去。来到小溪边只听到：“嘀嗒嘀嗒”的乐曲，原来是小溪姐姐在演奏啊！我聆听了一会儿小溪姐姐的演奏，便对小溪姐姐梳理我美丽的羽毛。到了中午，我便去伙伴们家“串门”，把小伙伴们叫到一起，快乐的玩耍。“肚子好饿啊！”小伙伴们纷纷说，我们决定去觅食。我们一直飞啊飞，突然一位小伙伴喊到：“好多小青虫啊！”我们都纷纷降落，小青虫见了我们都慌乱而逃，我们东追西赶，把小青虫们消灭的片甲不留。夕阳渐渐西沉，月亮姐姐也露出了羞答答的笑脸，周围静的出奇，我仿佛都能听到自己的呼吸声。望着月亮姐姐的笑脸，我慢慢地爬到树叶做成的小床上，进入了甜蜜的梦乡。 　 作文地带 www.LiuxuePaper.com
　　新的一天到来了，我带着欢声笑语出发了。我来到了一个村庄，村庄烟囱里的烟雾呛得我喘不过气来，我急忙飞进村庄的竹林，竹林内的鸟屈指可数，过了一会儿，只听见“嘭”的一声一只正在天空中自由翱翔的小鸟落到了猎人的手中，我急忙用树叶掩饰自己，目睹了自己的同胞们一只只的死亡，为它们落下了热泪。不一会儿猎人旁就放着一个大“鸟堆。”我心里十分害怕，心想：一定要离开这个地方！等猎人走后我急忙飞走，可我刚飞出一棵竹子时，一个巨大的网网住了我，我急忙拍打翅膀，可怎么也飞不出这张网的“魔掌。”从此我再也没有自由，只能被冷酷无情的铁笼关住，再也不能展翅飞翔。 　
　　人们啊我要对你们发出倡议，请你们放下手中的斧头，不要再砍伐树木了，让我们有一个居住的地方，请你们丢掉猎枪，不要再贪婪的掠杀我们了，不要让我们这十分常见的鸟儿变成十分罕见的鸟儿。抢你们不要让废气污气大量的排放，使我们喘不过气。请你们不要再往江河湖海里丢垃圾，让我们无处喝水，那样你们也不会因缺水而渴死吗？好好的爱护我们吧！救救我们吧！珍惜你们的生活，保护大自然吧！

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作文地带知识拓展:

• 作文（Composition）是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。它可以是记叙文、说明文、应用文或议论文等不同体裁。作文不仅是学生练习写作的重要方式，也是表达个人观点和情感的重要手段。

• 写作[xiě zuò]

  NA.writing; pencraft; pen and ink

  解释：Writing; write; composition.

  ‌写作‌是指运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。

  写作是以语言文字为媒介文化交流的行为，是人类各个领域不可或缺的信息记录与传播方式。作为人类凝聚思想，表达情感，加工与传递知识的基本手段。写作是人类精神生活与实践活动的重要组成部分，同时也是创作文学作品重要的途径。

  写作是人类表现无穷创作力的方法之一，这些作品称为文学。作品的情节可以是虚构或纪实的，可以表现为各式长短的文章、诗词歌赋、小说、剧本、书信等。

  写作是人类的一种特殊的，有目的的社会实践活动的记录，是为满足人类社会活动实践的需要学习社会知识的需要而产生的。