“轰隆隆！”几枚炮弹划过空中，撕破了宁静和平的天幕，原来是可怕的战争！1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，记者拍下了如此可怕，日次悲惨，如此让人愤怒的一幕。 　
　　有一个可怜的小男孩跪在被毁的铁路上，她的肩膀被鲜血染红了，她穿着破破烂烂的衣服。一阵风吹过，冷得她直打抖。他脸上被灰土抹黑了，五官全看不见。 　 作文地带 www.LiuxuePaper.com
　　她哇哇的哭声打破了寂静的场面，泪水就像断了线的珠子，一颗接一颗的落到裤子上。她那双眼睛都要哭肿了，望着一层又一层，堆积如山的废铁。地上满是血在流淌的人们的尸体。 　 作文地带 www.LiuxuePaper.com
　　天桥断成两截，远处不时传来爆炸声。 　
　　小男孩看见眼前的一幕，心中顿时充满了恐惧。他大声叫道：“爸爸！妈妈！你们在哪里啊？”小男孩的叫喊在半空中悬荡着，可却没有听见一声爸爸妈妈的回答。 　
　　我多么想为战争中的小还呼吁：“和平！！和平！！要和平！！！！！！！让那美丽娇嫩的“和平之花”灿烂开放，让战争永远消失在和平世界，让战争中的孩子们也像我们一样，享受美好的春天！！！！！！” 　
　　指导老师：宾晓慧 　
　　宾老师评语：该作文能依据图片展开一定的联想，语言通顺，表达清晰，题目突出！ 　
　　自己评语：这是我彭鸿辉2年级时看到表哥的语文书上有一幅图就写了下来，2年级时写的，大家好，我是彭鸿辉，12了，五年级了，我同学都比你们多。

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作文地带知识拓展:

• 作文（Composition）是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。它可以是记叙文、说明文、应用文或议论文等不同体裁。作文不仅是学生练习写作的重要方式，也是表达个人观点和情感的重要手段。

• 写作[xiě zuò]

  NA.writing; pencraft; pen and ink

  解释：Writing; write; composition.

  ‌写作‌是指运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。

  写作是以语言文字为媒介文化交流的行为，是人类各个领域不可或缺的信息记录与传播方式。作为人类凝聚思想，表达情感，加工与传递知识的基本手段。写作是人类精神生活与实践活动的重要组成部分，同时也是创作文学作品重要的途径。

  写作是人类表现无穷创作力的方法之一，这些作品称为文学。作品的情节可以是虚构或纪实的，可以表现为各式长短的文章、诗词歌赋、小说、剧本、书信等。

  写作是人类的一种特殊的，有目的的社会实践活动的记录，是为满足人类社会活动实践的需要学习社会知识的需要而产生的。