别了。。同学们 　
　　突然离开了5年的校园，离开了5年朝夕相处的老师同学们，我，，其实，我真的不知道该说什么，只觉得鼻子一酸，眼眶一热，眼泪又在我的眼里打转儿，真想找一个没有人的地方痛痛快快的哭一场…回想起曾经我在校园里发生的点点滴滴 ，看似不起眼的小事情，却像一张永不褪色的照片，永永远远的印在了我的脑海里。。！ 　 作文地带 www.LiuxuePaper.com
　　回想曾经，我曾在大树下看书、与同学们嬉戏打闹，回想曾经，我曾与同学们在操场上同心协力的与别的班级进行拔河比赛，赢取比赛之后，我们又是那样的开心、幸福，因为。。我们一起努力过！回想曾经，我曾与同学们在一起辩论，无论是谁输谁赢，大家都很开心…。 　 作文地带 www.LiuxuePaper.com
　　… 　
　　然而今天，我却要与老师同学们分别了，离开了这座曾经让我充满开心，充满欢乐，充满回忆的学校了。。抚摸这学校里的一草一木，一花一教室，晶莹的泪珠滴落在这里，这，，或许只能成为我在这个学校的一个留念了吧 ！ 　
　　现在，我已经转到了别的学校，已经与这里的同学们成了好朋友，可是，不管怎么说，我始终忘不了曾经的学校，曾经的同学们，曾经和他们在一起的欢乐！ 　
　　别了，同学们，老师们，我永远也忘不了你们，忘不了我们曾经发生的有趣的事情…和你们在一起的点点滴滴都将构成我童年最美好的回忆！！！

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作文地带知识拓展:

• 作文（Composition）是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。它可以是记叙文、说明文、应用文或议论文等不同体裁。作文不仅是学生练习写作的重要方式，也是表达个人观点和情感的重要手段。

• 日记是指用来记录内容的载体，日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。

  日记作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。日记的内容，源自于生活的观察，因此，可以叙事，可以写人，可以状物，可以写景，亦可以记述活动，其种类之多样，凡是自己在一天中的所做所为、所思所想，都可以是日记的内容。

  [diary] 每天或经常把发生的事、处理的事务或观察的东西写下来的记录，尤指个人活动、思考或感觉的每日记录。 [1]

  解释：

  1、商务印书馆《四角号码新词典》：“天天记录生活经历的笔记”。

  2、《现代汉语词典》：“每天所遇到的和所做的事情的记录”。

  3、《现代牛津双解词典》：“Daily record of events and thoughts etc.”

• 写作[xiě zuò]

  NA.writing; pencraft; pen and ink

  解释：Writing; write; composition.

  ‌写作‌是指运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。

  写作是以语言文字为媒介文化交流的行为，是人类各个领域不可或缺的信息记录与传播方式。作为人类凝聚思想，表达情感，加工与传递知识的基本手段。写作是人类精神生活与实践活动的重要组成部分，同时也是创作文学作品重要的途径。

  写作是人类表现无穷创作力的方法之一，这些作品称为文学。作品的情节可以是虚构或纪实的，可以表现为各式长短的文章、诗词歌赋、小说、剧本、书信等。

  写作是人类的一种特殊的，有目的的社会实践活动的记录，是为满足人类社会活动实践的需要学习社会知识的需要而产生的。