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五个步骤写好中考

时间:2010-05-26来源:liuxuepaper.COM栏目:初中英语作文作者:liuxuepaper.com 英语作文收藏:收藏本文
摘要:书面表达是对学生在初中阶段英语学习的综合考查,涉及篇章结构、句子构成、短语使用和单词拼写等多方面内容,以下就中考书面表达的写作方法和注意事项进行指导:一、认真审题,确定时态人称,同时关注题材格式时态:--作文地带分享.
作文地带整理作文: 五个步骤写好中考英语作文

文章细节:liuxuepaper.com 首次发表时间: 2010-05-26 09:35:23

  书面表达是对学生在初中阶段英语学习的综合考查,涉及篇章结构、句子构成、短语使用和单词拼写等多方面内容,以下就中考书面表达的写作方法和注意事项进行指导:

  一、认真审题,确定时态人称,同时关注题材格式

  时态:故事文章一般用过去时,其中表达感受时可用现在时。

  说明性或议论性文章一般用现在时,举例时可用过去时。

  根据题目要求也会出现时态的交错使用,如过去和现在的对比等。

  如果句中出现了时间状语,时态则要遵循时间状语。

  如ago,last…——过去时

  next,in…——将来时等

  人称:注意在句子中人称的统一。

  例如:Thanks to the teachers, we have improved our English.

  其中we和our就是人称的统一。

  格式:注意书格式的开头和结尾。

  二、找全息点,紧扣主题,突出重点

  切忌只看表格中或所列1、2、3中的息点。一定把题读全,找齐息点,建议用铅笔标出,写完后再涂掉。

  根据题目,可适当增加合理内容。

  特别注意文章要有开头和结尾。

  三、成文时表述正确,文字流畅

  切忌与汉语提示的一一对应,使用所学表达方法将语义表达出来即可。

  首先考虑句子结构(如主谓宾,主系表等)。

  同时注意短语的正确使用和单词的拼写,最好使用课本上学过的短语和句式。

  四、文章结构清晰,重点句型出彩,可使文章在得分上提高一个档次

  考虑文章的篇章结构,使用适当的连接短语,使文章结构紧凑。

  常用连接词:

  1.表文章结构顺序:First of all,Firstly/First,Secondly/Second…

  And then,Finally,In the end,At last

  2.表并列补充关系的:What ismore,Besides,Moreover,Furthermore,Inaddition

  3.表转折对比关系的:However,On the contrary,but

  Although+clause( 从句),In spite of+n/doing

  On the one hand…

  On the other hand…

  Some…,while others…

  4.表因果关系的:Because,As

  So,Thus,Therefore,As a result

  5.表换一种方式表达:In other words

  6.表进行举例说明:For example,句子;For instance,句子;such as+n/doing

  7.表陈述事实:In fact

  8.表达自己观点:As far as I know,In my opinion

  9.表总结:In short,In a word,In conclusion,In summary

  文中正确使用两三个好的句型,如:宾语从句、状语从句、动名词做主语等。

  宾语从句举例:I believe Tianjin will be more beautifulandprosperous.

  状语从句举例:If everyone does something for the environment, ourhometown will become clean and beautiful.

  动名词做主语举例:Reading books in the sun is bad for our eyes.

  It’s bad for our eyes to read books in the sun.

  常用状语从句句型:

  1)时间when,not…until,as soon as

  2)目的so that+clause;to do( 为了)

  3)结果so…that+clause,too…to do(太……以至于……)

  4)条件if,unless(除非),as long as(只要)

  5)让步though,although,even though,even if

  no matter what/when/where/who/which/how

  6)比较as…as…,not so…as…,than

  五、认真检查,检查息点是否全面,时态、人称是否一致,句子结构是否清晰,短语使用、单词拼写是否准确等。

  检查后,将草稿誊写在纸上,请注意按结构分段,书写清晰。

  下面列举一些在检查中可发现的错误:

  1.We live more and more comfortable.

  改正:comfortably(副词修饰动词)

  2.we can get many informations by reading newspapers.

  改正:much information

  (不可数名词由much修饰)

  3.There has many programs in TV.

  改正:There are many programs on TV.

  (There be句型和介词短语)

  4.I think ride a bike can keep our health.

  改正:I think riding a bike can keep us healthy.(动名词作主语)

  建议大家练习或模仿不同题材的文章,特别注意改错总结和吸取范文中好的结构与表达方法,适当运用于自己的文章中。


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