当然，出题人希望考生给出的是第一种，或者说该题考点是talk sb. out of doing sth.这一搭配。但能写出后三种答案也照样得满分，因为它们也都完整地表达了原文的意思，而且没有语法和拼写错误。所以大家不要放弃翻译，只要用自己会的词充分表达了原文的意思，就有可能得分，甚至得满分。

　　具体来说，像写作一样，翻译也分为三步:

　　（一）理解

　　即通读并透彻理解原文含义，包括理解出题人想考察的语法或搭配。语法如虚拟语气、倒装、不定式、分词、情态动词、各种从句等等；搭配如动宾搭配、介宾搭配等等。

　　（二）翻译

　　确定译文句子的时态、句型、结构和用词。实在无法准确猜出出题人的意向，就用解释的方法写出答案。

　　（三）审校

　　首先检查译文是否正确地转述了原文内容，是否有错译和漏译；其次，检查是否有语言上的明显错误，如时态、语态、单复数、拼写、大小写、标点符号等。发现错误，及时改正。

　　翻译冲刺方略

　　要备考翻译，还是需要做比较多细致的工作的。

　　首先，大家应该重视语法结构和句型。可以通过做我们给的语法专项练习来实现。有语法的盲点应该通过练习和查阅语法书即使扫清。

　　其次，应该重视搭配。记单词的时候要养成记搭配的习惯，尤其对于动词来说要这样。大家最好能够了解到《大学英语课程教学要求》里面所规定的搭配，如09年6月第一题里考到的talk sb. out of doing sth.就在其中。当然这并不够因为像以往考过的deprive sb. of sth.这样基本的重要搭配在《大学英语课程教学要求》里面又找不到，所以还需要大家自己在背单词的时候尽可能多记一些搭配。

　　附：2010年12月六级翻译：

　　82. There is no denying that you __________________________________ (越仔细越好) in dealing with this matter.

　　83. Only when I reached my thirties_____________________________(我才意识到读书是不能被忽视的).

　　84. Much_________________________________(使研究人员感到惊讶), the outcome of the experiment was far better than they had expected.

　　85. Oh, my, I can’t find my key;______________________________(我一定是把它忘在哪儿了).

　　86. I ____________________________________________ (宁愿加入你们去做义工) than go to the beach for a holiday.

　　82. cannot be too careful (结构)

　　83. did I realize that reading could not be neglected（倒装与时态）

　　84. to the researchers’ surprise（搭配）

　　85. I must have left it somewhere（情态动词）

　　86. would rather join you to work as volunteers（结构与搭配）