①在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候，我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经作出的贡献。第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。即使是后者，它们取决于品格的程度，也远超过通常所认为的那样。

    ②我幸运地同居里夫人有二十年崇高而真挚的友谊。我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩。她的坚强，她的意志的纯洁，她的律己之严，她的客观，她的公正不阿的判断――所有这一切都难得地集中在一个人的身上。她在任何时候都意识到自己是社会的公仆，她的极端的谦虚，永远不给自满留下任何余地。由于社会的严酷和不平等，她的心情总是抑郁的。这就使得她具有那样严肃的外貌，很容易使那些不接近她的人发生误解――这是一种无法用任何艺术气质来解脱的少见的严肃性。一旦她认识到某一条道路是正确的，她就毫不妥协地并且极端顽强地坚持走下去。

    ③她一生中最伟大的科学功绩――证明放射性元素的存在并把它们分离出来――所以能取得，不仅是靠着大胆的直觉，而且也靠着在难以想象的极端情况下工作的热忱和顽强，这样的困难，在实验科学的历史中是罕见的。

    ④居里夫人的品德力量和热忱，哪怕只有一小部分存在于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个比较光明的未来。


1．本文共4个自然段，可划分为三部分，请用"∣"标示出来。
①②③④

2．第①段共3句话，都强调了居里夫人的＿＿＿＿＿比她的才智成就还重要。
（用文中的词语回答）

3．第②段中表达作者对居里夫人敬仰感情的一句话是：（）
"＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿"

4．"公正不阿"的"阿"的读音是＿＿＿＿＿"。

5．"由于社会的严酷和不平等，她的心情总是抑郁的"这句话有深层含义，就是如果社会变得＿＿＿和＿＿＿,她的心情就会＿＿＿的。（在横线上各填写两个字）

6．第③段论述了居里夫人取得伟大科学功绩的原因，有两方面：一是＿＿＿，二是＿＿＿。（用文中词语回答）

7．第④段表达了作者的主观愿望，就是＿＿＿＿＿＿。（用自己的话回答）

[分析]
1．本题考查结构的划分，作者的写作思路是：第一段概括指出居里夫人的道德品质比她的才智成就还重要。第二、三段具体阐述居里夫人的道德品质的表现，第四段表达作者的主观愿望，理清了文章的思路，层次就容易划分了，应为（1）|（2）（3）|（4）。
2．这个题考查对内容的理解，关键是仔细读第一段，并注意用文中的词语回答，答案应为"道德品质"或"品格"。
3．这个题也是考查对内容的理解，仔细读第二段，找出符合题意的一句话，应为"我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩"。
4．此题考查词汇的积累和运用，"公正不阿"一词中"阿"是迎合、偏袒的意思，不读ā，而是读ē。
5．这个题是考查反义词的运用，"严酷"的反义词是"温暖"、"温馨"，"不平等"的反义词可填"平等"、"公平"、"公正"，"抑郁"的反义词可填"舒畅"、"开朗"或"愉快"。
6．这道题考查对内容的理解，要仔细读第三段，并注意用文中词语回答，此题答案可从"她一生中最伟大的科学功绩所以能取得，不仅是靠着大胆的直觉，而且也靠着在难以想象的极端情况下工作的热忱和顽强"一句中找到，即"大胆的直觉"；"工作的热忱和顽强"。英语作文
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