美国GRE备考时间安排分析建议
1.单词
整个美国GRE考试都是以单词为基础的。单词的重要性再怎么强调都不为过——尤其当考虑到类反填空的题干的时候。我记得很清楚,到了准备笔考的阶段我还时不时需要查webster澄清对某个词的理解——对which的错误理解导致我做错题。而如果说单词基础不扎实——背都没背过,拿到题目大片大片的生词,我想最起码情绪上会受到影响吧。
早就有过“作文前是不是应该背完红宝”这样的讨论,似乎讨论的结果是可有可无,大家认识的出发点在于“作文不需要拽红宝词汇”。的确,我认为这一论点基本上是正确的。可是请反过来想想:假如我9月4号的作文,之前连红宝一遍都没过——更不用提强化,考完作文之后立刻开始背,外加上填空类反阅读——我来得及吗?
相比去年10月,今年6月报道的个案中,在作文后才开始过红宝1遍的和到最后都没背完单词的都有所增加——根据我的印象。当然,3月初到6.12的确从时间上比9月初到10.23来的宽裕,这是一个因素。但是到后期单词战线拖长现象的出现似乎就不太好理解了。我的看法是:3月份到6月份基本都是工作时间,对集中强化单词客观上造成了困难。如果加上个人学习习惯不适应“拖长”模式的话,情况可能就更糟。衡算一下出入,情况就大致明了了吧。而单词进度再对verbal做题来点儿制约的话,这个日子可真是过不下去了。
再说一下单词和作文。“作文不需要拽红宝词汇”基本上是正确的——但是也得看具体情况和具体认识。我相信例如很多专属名词想拽进作文都困难,但是例如"indispensable"这种形容词恐怕是在作文里要常用的了。实际上红宝词汇有一部分是在原版文章中相当常见,在写作中相当好用的词汇,预先背过只会有好处。如果说“没必要提前背红宝的话”,这一点从一定角度上讲是可以确立“必要性”的。事实上,不光是这部分词汇,通过折腾整体的词汇,增强自己对词汇的熟悉程度,潜在地加强主动表达,怎么可能不对作文有所帮助呢——尤其当自己掌握一定方法的时候。
单词从零到第一遍是一个突破。从第一遍到后面的反复强化又是另一个过程。这里和作文是很相似的。考虑到单词量等因素,这个“突破”的压力是比较大的。不管是17天也好,26天也好,60天也好,这个突破的压力,是放在前面尽量提前解决掉,还是累计到后面和其他部分压力协同作用于自己?我想还是早点动手,“各个击破”的好。
我当初基本花了一个整寒假集中背下来第一轮。19天的时间虽有间歇,常规的日程却总是每天吃饭睡觉背单词几乎没有任何别的东西,早8点晚10点以后。如果自己已经打算好考试的时间,建议更提前计划好,把单词背掉——毕竟背完了这次,这辈子可就都不用再背英文单词了!
2.作文
在此我不打算说技术性方面的问题,而主要还是集中从时间的角度谈一谈。作文的准备时间各人差异可以达到相当大。木耳准备的时间可以说不到我的一半(我当时一个暑假全天在家不干别的),到最后照样都是5分,而今年更是看到了准备7天就上场的案例——虽然成绩还不清楚。
作文到底要准备多久?这么久了,作文版从来都没给出过一个准数儿——因为就没有这么个准数儿。各人背景相异,再加上目标还不同呢。对每个人而言,最可靠的办法,就是尽快——或者说尽可能早的——写一篇美国GRE AW essay,完成从无到有的过程,也就完成了“摸底”。通过这个摸底,参照评分标准、他人评价、自身预期,也就能够最起码心中有点儿数了。英语作文
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