每一个框图都存在一个重要信息：框图1告诉我们这是Gutman的观点，不是奥特曼的观点。黑人家族稳定性和黑人文化之间的关系，框图2告诉我们前者促进后者的传播，框图3告诉我们前者还稳定了后者。最后一个框图告诉我们到底什么是黑人文化。再仔细思考一下逻辑性，你会发现，老美写的文章真是滴水不漏，非常严密。
学会了整体法和拨笋法这时候回到我们一开头提出的那个题目怎么解读时，你会发现一切都水到渠成了。第一个框图根据文章作答，第三个框图让我们会文章定位哪个历史学家，第二个框图才是问题的核心，这个科学家到底是靠什么信息来支持自己的观点的?因此这句话的一个核心短语其实是be aided by，而根本不是compare A with B，相信现在大家应该能领会这个方法的奥义了吧?
在结束时，我想告诉同学们：人生如果没有考过一次美国GRE，人生绝对不完整。
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