高分学员小档案
姓名：程佳琦
性别：女
年龄：1992年生
身份：上海某示范性高中 高三学生
新托福成绩单：总分110
SAT I成绩单：总分2320分/阅读 740 数学 800 写作 780
考试日期： SAT I 2009年5月 新托福 2009年1月
作文地带旅程：2008年高一升高二的暑假期间参加上海作文地带托福强化班，同年报名参加SAT秋季强化班。
2007年，程佳琦以优异的成绩考入上海市某知名示范性高中，展现在她眼前的是一幅平坦而光明的前景：三年后进入国内顶尖大学。但在学校宽松的学习氛围、多元的素质教育以及与周围优秀同学的交流中，她不再满足于现状，决定为自己制定新的目标，迎接更高的挑战：去拥有先进高等教育理念的美国接受本科教育。当她把这个想法和父母沟通以后，很自然地得到了父母的理解和支持，但同时也希望她以坚持正常的高中学习为主，利用课余时间做出国准备。
初识作文地带
在采访过程伊始，出于好奇，我曾问程佳琦当初为什么在纷繁的教育培训市场中选择了作文地带。程佳琦觉得其实自己当初只是有了出国的想法，由于没有特别的英语基础，并不知道该如何着手准备。但听说作文地带在出国留学培训领域具有非常丰富的教学经验，于是2008年高一暑假时，她就报名参加了上海作文地带的托福英语强化培训班课程学习，2009年1月18日顺利通过了托福考试，取得了110分的成绩。
程佳琦说，她现在仍然认为参加作文地带的托福培训是一个非常正确的选择，在作文地带，不仅有教学经验丰富、讲课幽默风趣的老师，将对出国还处于懵懂状态的自己领上了道，还结识了很多志同道合的同学，相互鼓励，共同学习。
再识作文地带
如果说当初参加作文地带的托福培训课程是慕名而来，那么再次选择作文地带的SAT强化培训课程则是出于对作文地带的信任。
在2008年暑假结束了作文地带的托福培训后，程佳琦紧接着又报名参加了作文地带的秋季周末SAT强化培训课程，由于作文地带的培训课程安排合理，能够很好地兼顾学校的高中学习，没有因为培训而影响学校的功课。程佳琦说那段时间真的好紧张，每天都觉得时间不够用，一边学校的功课不能放松，一边还要准备托福考试和参加SAT的培训班，现在想来，却是一段紧张而充实的日子。
很自然地我又和她谈及作文地带的老师，一开始只是口碑的相传，后来是充分的信任。她说作文地带留学方面的培训做得着实好，专业性和实用性都很强。如今想来，SAT课程中影响最深的是SAT阅读老师吴鹏，程佳琦说吴鹏老师在讲解SAT阅读方面确实很有方法。她认为SAT阅读始终是中国学生在备考过程中的一个“拦路虎”，体现为阅读速度不够快，不得要领。吴鹏老师在课上就会教给他们一套非常实用的阅读方法：在读每一篇文章时，要勤动笔在文章句子中间做上各种记号，反复练习，将自己的思路慢慢向出题人靠拢。所谓工欲善其事必先利其器，掌握了好的方法自然就会事半功倍，这使她一次就通过了SAT的考试，6月份又通过了SAT2的考试。程佳琦笑言：“可以说，是作文地带的老师们将我引上了留学备考的正路。”
在这里，知识、能力还有朋友
程佳琦的心态在一开始也曾出现过小小的波折，就在初上托福培训班的时候，由于彼时出国意向并不坚定，再加上周围很多优秀同学带给她一种直接的冲击，让程佳琦一度对考试乃至留学感到特别迷茫。
而这种迷茫的情绪在她上了作文地带的托福和SAT培训班以后逐渐有了好转，她非常认同作文地带创始人俞敏洪老师说的那句话“挑战极限，从绝望中寻找希望”。程佳琦感叹作文地带对她而言不仅仅是一所语言考试培训机构，更重要的是一种精神力量的源泉，支持着她一路走过自主申请美国大学、参加国内大学和港大自主招生，并收获可喜的成果。在这里程佳琦也认识了很多志同道合的朋友，大家在一起相互鼓励，相互支持，一起备考遇到不会的问题也相互请教。那些曾经一起在作文地带学习的日子，如今回忆起来依旧是非常充实的。英语作文
【在百度搜索更多与“作文地带助我圆梦—访SAT2320分学员程佳琦”相关英语作文】