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GMAT阅读心得与体会

时间:2011-09-14来源:作文地带栏目:Essay作者:作文地带整理 英语作文收藏:收藏本文
作文地带导读:一个例子是偶小时候读书,那时候认不了许多的字,但读四大名著之类也磕磕绊绊地明白八九不离十。(好象小时候分析课文一样,总结中心思想和段落大意) 我认为GMAT阅读主要考对文章
作文地带导读:一个例子是偶小时候读书,那时候认不了许多的字,但读四大名著之类也磕磕绊绊地明白八九不离十。(好象小时候分析课文一样,总结中心思想和段落大意) 我认为GMAT阅读主要考对文章

  我没什么高招,说出来也许大家会失望,只有多读,真的没什么捷径好走,任何技巧上的东西都是建立在一定的实力基础上的. 我以前上过作文地带的美国GRE班,所有的课我觉得最没用的就是阅读. 阅读能力的提高怎么可能靠别人来教呢? 而且别人的方法也不一定适合你. 所以一定要有自己的方法.

  词汇量是一方面,我说不好GMAT的词汇量需要多大, 但如果生词并不影响你对全文的理解也就够用了。一个例子是偶小时候读书,那时候认不了许多的字,但读四大名著之类也磕磕绊绊地明白八九不离十。

  其次, 不要有畏难心理。阅读有什么呢?不就是一段话说明一个中心思想吗?为了说明这个中心思想,作者可以举例,引用,支持或驳斥其他的观点,偶尔还有些“弦外之音”什么的。再有就是作者的语气,客观的,全力支持的,批判的,等等,诸如此类。 所以,阅读并不难,一定要在战略上藐视他,莫要长他人志气灭自己威风。

  可是,我们一定要在战术上重视它。平时有意识的读一些东西。有意识的读,不是为了读而读,不是今天一定要读多少篇的量化指标,而是到底读到了什么。读的过程中,PAUSE A SECOND,停下来想一想这一段说了什么,作者是怎样阐述他的观点的,在脑子里过一过。(好象小时候分析课文一样,总结中心思想和段落大意) 我认为GMAT阅读主要考对文章的总体把握。

  再有,适当扩大知识面。专业偏文科的同学可能对天上的星星怎么发光,老虎是猫科还是虎科或者水的分子式并不熟悉,偏理科的同学可能不太清楚美国的CIVIL MOVEMENT,anti-trust law,布几那法索在美洲还是非洲等等。适当扩大知识面,泛读,DON‘T PAY TOO MUCH ATTENTION TO DETAILS,可以针对自己不太熟悉的领域,读一些科普读物,如DISCOVER之类,社会科学类读物,如TIME,BUSINESS WEEK。没有时间的话就多读读真题里的相关文章,对自己不太熟悉的TOPIC多下点功夫。

  最后,一点考试的技巧。从KAPLAN学来,在草稿纸上画格子或多写几个ABCDE,第一遍读答案时用排除法时划去对应的选项,节省时间给可能正确的答案。我第一次考时翻来覆去地读,排除了的也读(因为记不清,苯吧?〕,浪费了很多时间。

(责任编辑:申月月)

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