GMAT语法的读题技术直接决定了解题的准确度和速度。在实际应试中二者缺一不可。所谓准确度，或者叫做解题精度，是通过错误率来衡量的。当解题错误率高于5%的时候，就说明考生的解题技术存在问题。而解题速度，是指正确完成一道语法题目所耗费的时间，10秒一个单位来衡量，当任何一道题目消耗超过30秒的时候，考生的解题速度视为偏慢。而低于20妙的时候，错误率容易上升。解题的精度和速度之间存在一定的关系，虽然目前无法用数学模型精准地描绘两者的关系，但是根据经验统计，解题速度在3-5个单位(30-50秒每题)的范围内，精度一般在99%。如果速度下降，超过6个单位/题，则精度开始下降，如果考生90秒内无法完成一道题，该题错误概率增加到0。7和0。9之间。在另外一端，当考生解题速度过高，比如5-10秒内完成一个题目，错误率也容易上升。
解题的速度和准确度是GMAT解题的核心问题，这两个技术指标是考前训练的关键。而解题精度和速度是语法知识储备量，考点熟悉程度，以及阅读题干技术的函数。在这些因素中，除了语法储备数量和质量这两个参数以外，读题的技术和解题的思路直接决定精度和速度。
读题的技术是指阅读题干和选项的技术。阅读题干和划线部分的过程蕴含几项关键的核心技术，但是由于阅读和说话吃饭穿衣一样司空见惯，反而不少考生对自己的错误习惯不假思索地认为理所当然。如果每个人都会正确说话，那么就没有错少冲突; 如果所有人都会正确穿衣，就不存在暴发户和土人的概念; 如果所有考生能够正确阅读GMAT题干和选项，那么这个考试又有什么存在的意义。作为GMAT考试的研究人员，我的工作就是十几年研究开发解题的技术，并且进行量化，用数学模型来分析题目本身，把GMAT的测试理论和命题过程进行拆分剖析，并且在此基础上设计培训流程。
阅读的核心技术包括考点意识的预判读和求证，动词的系统分析，代词的指代，选项差异的分类和排除，项尾和项首的应用技术等。
研究任何一个考试，好比拆除一个炸弹，不仅需要精通炸弹的设计和制作原理，而且依靠来自于大量解题的实际经验。在语言考试中，很多非科学的方法和习惯必须去除，这是西方做事的基本理念。
同样一场GMAT考试，为什么我可以把分数稳定在750-780分之间? 这是对解题技术的熟练把控和对命题人设计题目的精确理解。而不少考生很难以达到700分，更多的原因是训练不科学，而不是努力不够。这里用一个比喻来说明问题，如果我们大家要攀登珠穆朗玛峰，一定会有不少人在半路冻死或者中途摔死，而也一定有人能够成功抵达峰顶。这里面的差别不是决心，不是毅力，不是基础，而是方法。不少人为了攀登珠穆朗玛峰，选择技术高超经验丰富的教练，进行科学训练，并且配备先进的设备，这是成功的必要条件。但是不少人就想，我反正只要有毅力，坚持攀爬，就一定能到顶。这个想法是多么荒谬。毅力本身只是一个必要条件，不是充分条件，不是说有毅力就能成功。GMAT学习也是一样，所有考生，一定要有科学的训练流程和针对命题设计的解题技术。
我在研究分析GMAT考试的过程中，充分感知到了西方文化。中国人为什么雅思考试成绩连续几年低于印度，日本，韩国的成绩? 为什么中国考生托福考试也不如其他国家? 在我回答这些问题之前，我想讲解我到商场买锅和洗衣机的经历和思考。
任何家庭都必须用锅来烧饭做菜，但是如果你稍加注意，你就发现德国原产WMF品牌的高压锅平均要5000元一个，而中国的高压锅只要200元左右，不要仅仅看着价格差异，把两口锅放在一起，比较材料，工艺，设计，在回家上网查询一下制作过程的差别，当我看到WMF高压锅盖的专门为清洗方便进行的独特设计的时候，我发现了德国的制造业一个潜规则：严谨而其科学的认真态度。当然，我也看到了中国制造业的核心哲学： 廉价。应用到洗衣机，如果你到过瑞士，你稍加留心，就发现洗衣机的制作标准是在瑞士，各国的洗衣机基本都用瑞士的标准来检验是否产品合格，而如果用这套标准体系来衡量中国产的洗衣机，你发现一个惊人的现象，中国的洗衣机全部不合格。那么怎么办呢? 于是中国人玩起来了一个非常幽默的哲学：中国特色。所谓中国特色的产品，就是根本无法进入国际共同认可的标准体系。英语作文
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