2010年7-8月GMAT阅读真题（至8.3）（六）

　　1.1.6. 美国的苹果业

　　V1 pudding1990

　　第三篇挺长的，但是很好懂，估计是掉到低分题库里去了，是讲美国apple industry的发展，1890和1930年不一样，1890年的时候好像是可以direct 交易的，大量的种植，到了1930年只有少数的(handful)种植苹果了，意思应该是集中种植了吧，by 1930，还出了一个什么法律规范之类的。第二段貌似讲的就是为什么会出现这种状况，刚开始第一个explanation时提了另外一个Act,这儿有题，然后就说了另外一种可能，分两种情况，貌似是卖家和买家的complain，这儿也问这个complain和下面哪一个相似(是个类比题)，最后说了个什么记不得了...

　　文言文 Golden 自行确认，数字都对口了=。=

　　V1 2009-11 XOXO简易版阅读(推荐)

　　1P 说从1890 到1930年(年数有可能不对)苹果的交易发生方式发生变化了，一开始，果农和buyer是face to face由生產者賣給消費者， 到这段时间的末期，加洲果农有了大量的甚么东西(类似于订单之类的，有一题的迷惑选项提到了这个)，开始变得很强大，苹果都是加州生产，然后贩卖到各州。他们的产品卖的很远了。由于什么原因，出了个什么Act(对这个act的产生原因有细节题)，使果农不受anti-trust法控制。一个甚么机构就要对这些运输的产品做检查(题目，1890年和1930年交易方式有甚么不一样了。我选了果农不能直接把东西卖给buyer了。那个迷惑选项是果农的订单变少了) 之后出台了一个甚么法规，保护这种交易的公平性

　　2P苹果的质量变得不好。如果顾客发现苹果质量不好，果农和分销商都有责任;可能苹果质量本身不好，也可能是运输中损坏了苹果。这台法规的出现，有2个原因，一个认为能够增加grower的控制市场的能力。举了个例子，就像一个××Act能让manufacture manipulate price一样(题目，提到这个另一个法规的意思是) 第二个原因 怎么样。接着作者对这个法规的作用提出了质疑(好像也有2点)，就是卖家说质量好，但是买家说质量不好，(题目，会有甚么推卸责任的)这样就有人钻这个空子(卖质量不好的苹果)，然后扯皮，贿赂官员。所以呢就出来了这些个机构出来调节这些个纠纷，然后这个整个苹果业就越来越规范了。后面这个第二点就是说起纠纷了有题，就问下面哪个situation是符合这个情况的，就是大家看的时候要注意细节这里的。

　　可能的考题汇总：

　　1 苹果种植在这个时间段先后的变化，第一段定位，我选的是种植的地区少了

　　2 主题题：我选了对这个法规的评价 / discuss the imperus to regulation ......

　　3 1890年和1930年交易方式有甚么不一样了：我选了果农不能直接把东西卖给buyer了。那个迷惑选项是果农的订单变少了,类似于订单之类的

　　4 提到这个另一个法规的意思是：

　　5 会有甚么推卸责任的?

　　6 “文章所描述的opportunist 会干什么事情”或“下列那一種情形跟文中dishonest的情況一样”：“明明是质量不好的苹果,说是装运时质量好的”。

　　7 Participants 多会不能保证buyer 和seller 的reputation , 下面那个情况能说明这一点：运输公司的责任导致货物损害

　　8 70 年代apple industry 除了哪个都是发生了的变化.

（责任编辑：申月月）