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GMAT语法十兵器(八)

时间:2011-09-14来源:作文地带整理栏目:Essay作者:网络整理 英语作文收藏:收藏本文
作文地带导读:AT语法十兵器(八) ……
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  gemj的啸牙枪

  前几天,SBBI,我的语法导师,指示一定要写一篇语法心得,并且不得推辞,否则是全人类文明的损失(SBBI老人家总是这么抬举、鼓励和扶持后人啊!) 既然SBBI老人家这么高抬我,而且承蒙考试期间SBBI导师和各位XDJM的大力帮助,涌泉之恩,我却只有滴水相报。那我就斗胆写几句吧。不对之处大家多指正!

  一、语法入门资料和真题 首先,语法复习的入门材料当然是OG和LZM。最重要、最经典的当然是OG,这是每个参加考试的人必须要看的。因为这是ETS给出的官方权威解释。根据每个人的具体情况,需要看的遍数我想也不一样。但一般来说,最少应该有个2、3遍吧?(请导师SBBI指正)因为OG的有些解释是很艰深的,一遍肯定吃不透。看个7遍8遍的也不算多。而我对LZM有很矛盾的心理 (ambivalence),一方面这本书里的确有很多非常精彩的解释。窃以为,LZM对GMAT语法的研究确实下了功夫,的确有一种参透生死的觉悟; HOWEVER,这本书可能是受一些不良的影响,确实又有太多的胡说八道的东西,对我们树立正确的改错观念非常不利。例如他书中的那些什么公理, there being, of being必错(我们不说阅读,就是语法题干里就出现过of being啊),确实不敢恭维呀!还有这哥们竟然说where once是because的意思!如何对待这本书由自己定夺啦。但是记住不可尽信!(说的有道理或证据确凿时才信,没有根据的公理少信。但这对于初学者实在难啊)关于真题,不谦虚地说,我总结的“GMAT SC大全”这个文件经过无数人的使用,经过CD无数双智慧、敏锐眼睛的过目与更正,目前的错误已经非常少了!基本已经接近词典级的正确率。这个文件基本上包括了所有ETS已经解密的真题,一册在手,再也不用因为资料不全东找西找了,可以省下很多的时间。(BTW,长期用这种美仑美奂的文件做题,对审美能力、思想情操甚至人的整个气质也是极大的提高。)

  二、工具书 (1) 应该至少有一本张道真或薄冰的比较全或比较厚一点的语法书。 (2) 词典:朗文当代词典第4版 (501M) 建议大家下载电子版的,纸面的用起来效率太低了。 这本词典非常好,词的用法非常全。对付GMAT不可缺啊。但这本词典对付不了GMAT中所有的问题(目前我好象没有发现一本词典可以对付),但可以解决约70%的问题。哪些词典更好,还请高手指点,以我的井底之蛙的视野和一管之见,只能提供这么多线索。 (3) Merriam Webster Collegiate Dictionary 11th 这本词典在CD上就有下载。如果先安装了10TH EDITION,它会自动与它合并在一起,一打开就是三本词典。用起来比较舒服。BTW,其中的thesaurus对于写作时进行词语的替换非常有用。但在对付语法时这本词典远没有上面说的LDOCE好。

  三、复习策略经常性地来语法区(不是做广告啊)回答一些问题以及提问对提高改错能力是非常有帮助的。为什么提问或回答问题对语法有提高呢?提问不仅可能得到牛人的解答,也是自己明确思路的过程。既然你要提问,首先你得要明确你哪里不清楚吧?这就是个再思考的过程。既然提问,你肯定想,不能提出过于简单的问题吧(虽然其实这没什么),你把问题写出来之前肯定已经是三思了,这又是一个再思考的过程。很多问题相信没有发表时就已经自己解决了。帮别人回答问题有什么好处呢?这里的问题70%以上是非常有水准的问题(我的导师的问题是100%呀),很多问题我们在替别人回答之前自己也并不清楚。例如solome提出的PROVIDED与IF有何区别的问题,多么有水准!我回答之前明显并不清楚,后来查了很多词典,有了一点想法。感觉自己又掌握了一个新知识。总之,很简单,帮别人弄清楚一个问题就是帮自己弄清楚一个问题;帮别人提高也就是帮自己在提高啊!不谦虚地说,目前语法区的现有的研究成果就已经非常可观了,哪怕是只是来看看以往的讨论,一定会有很大的收获;更况且,这块语法的热土不断孕育生产出新的牛人。我发现来这里回答问题和提问的高手真是数不胜数。当年,我的语法导师,SBBI,在这里用极其有价值的问题引导我及同仁探索真理,才使我的改错能力得以一日千里地突飞猛进。(For example, 通过他的引导,我弄明白了as well as与and在用法上的区别;明白了as when, where once的意思;明白了in that与because的区别。等等,数不胜数啊!)。现在,我们欣喜地看到yzlinlin、solome、lizaz、dreadpower、 g4yLee, to name a few, 等人正在这里成长为新一代大牛。改错真题要反复做(5遍6遍不算多)。把错误的题目标注出来,从各个角度重点分析。尽量抠得细一点,不清楚或不太有把握的难点、重点拿到这里讨论,定会有所斩获,毕竟两人智慧胜一人,况且,我们这里有这么多人。当然,对于以前做错的题目再次做错,是再正常不过的事情;以前做对(甚至多次做对或从来没有做错)的题目做错了也不奇怪。在不断地犯错误中,both低级的and高级的,我们的心灵在遭受着一次又一次的冲击和震撼,我们的水平和感觉也在这种冲击和震撼中得以提高。英语作文
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