NO.1??小作文的评分标准

很多同学认为雅思小作文就是抄数据，用套用句。其实错了，只有正确了解到雅思小作文的评分标准后才能有效的写出高分作文。真正的评分标准第一点就是Task Achievement(任务完成)，第二点是Coherence and Cohesion(连贯与衔接)，第三点是Lexical Resource(词汇资源)，第四点是Grammatical Range and Accuracy(语法范围与精确)。只有各项写作满足要求才会有高分出现

NO.2??小作文占用时间太多

雅思考官官方提出TASK2 carries more weight（大作文占更多分值），足以看出其重要性，而考生在考试中往往控制不住时间，认为小作文相对来说比较好些，一股脑用了半个小时写出了一篇极为漂亮小作文，结果大作文没时间写，最后迎接你的还是那冷冰冰的4分。所以，建议小作文时间不要超过20分钟，字数不要超过180。从而给大作文留出至少40分钟的写作时间。

NO.3??小作文写作中画蛇添足

这是中国学生的习惯性毛病，写作文时候总喜欢写上为什么。雅思小作文是客观性写作，只要求通过图表描述和总结，不能写上为什么，不需要解释。参照剑5test1中曲线图，日本在2030年左右65岁人口数量预计要陡增，但我们只要求写出事实，不要求写出陡增的原因！

NO.4??写作中忽略数据的支持

剑7TEST1后面给出了一篇5.5分的范文评语中说到，There is no clear reference to what the percentage represent.再回头看看范文，基本没出现每个部分的数据支持，只是一味的在描述上升和下降等趋势。看完给人完全雾里的感觉。小作文的要求实际上就是让人能在没有图表的情况下能通过你的作文了解到图表的状态。

NO.5??图表解读不够充分

很多同学因为上文提到过的时间占用的问题，在考试中为了争取足够的大作文时间，小作文部分题目都还没看透就开始提笔写。剑6TEST2中范文就是很好的例子，作者整篇文章都没有意识到题目和表格中所给出的数据是建立在Average distance in miles上面，却当成了数据是建立在人数上。这是一个很低级的错误。建议在拿到题目后用一分钟左右充分解读图表中的所有图例并理解。

NO.6??时态及单词拼写问题

考生在不了解情况的前提下很容易出现文章时态混用的情况。原则上除了文章第一句用一般现在时来介绍图表，后面句子都用一般过去时。除非是剑5test1中曲线图，2009年以后的人口增长预测中，我们一般在图表作文中出现对将来预测时候用一般现在时。从雅思官方的评分标准上看，单词拼写允许有些许的错误。但原则上是不允许美英和英英混用的情况。

NO.7??词汇重复使用

由于对词汇的掌握不够，一些上升下降等核心词汇出现一再重复。从评分标准第三点Lexical Resource(词汇资源)来看，这是影响最后得分高低的一个重要因素。在剑7TEST1得5.5分那篇文章的评语中提到:the words have quite a lot of repetition。范文中连续用到7次相同的consumer这个词。

NO.8??连接词使用不当

在评分标准第二点中明确提到了Coherence and Cohesion(连贯与衔接)，可见是一个相当重要的得分参考点。而很多中国学生的作文中充满了then, after, before等这样单调的低级连接词，最后的得分自然不会上去。合理的使用一些从句，关联词会使你的句子看起来更加精炼和有创意。

NO.9??趋势描写的重复及不当

同学们在描写趋势的上升或下降的时候常常只用到了一个increase&decrease+ADV?的模式。殊不知对上升下降的描写我们可以采取至少三种的描写方式动词+副词，形容词+名词以及把上升下降的词换做形容词来使用。这也就正好避免了评分标准四Grammatical Range and Accuracy(语法范围与精确)中的陷阱。

NO.10??句式选用过于单调

放眼望去，满篇文章都在采用there be的句型描写图表趋势，过于单一！以曲线图为例，我们何不采用全方位立体式的句式去描写呢？横纵坐标都可用来做主语，时间地点也可用来做主语，甚至描述对象都可用来做主语，这样延伸开来，你的句式是不是就显得丰富得多了呢？liuxuepaper.com