考生的交流能力，这种能力不仅停留在一般的听说，还表现在了学术的交流中，即便是一向被人认为主要考查语言功底和文字驾驭的写作中，雅思也一样体现了对此项能力的重视，这点尤其体现在小作文中。尽管分为学术类（academic）和普通培训类（general training）,但都强调了作为英语语言学习者所必需掌握的书写实用应用文的写作能力，如学术类中的各类图表作文，普通培训类中的各种信件。这就给许多参加考试的烤鸭们出了一道难题：毕竟其它的英语考试中从未遇见过这样的作文题，尤其是图表作文。 很多考生都是看到图形却不知道从何下笔,到底小作文怎么写？写什么？事实上，此类作文的写作并非想象中的那般难度，找到了一定的方法，图表作文写起来也是自有趣味在其中。

学术类小作文共有好几种图形，在考试中一般是以数据图为主，包括线形图，饼状图，柱形图，以及表格。顾名思义，这几种图形都是以数据为主要信息。 图形的种类繁多，大多数考生都会将每种图独立起来，单独地分析其特征，这就需要记下许多繁琐的信息。事实上数据图没有我们想象的那么复杂，只要抓住规律，很快就能掌握小作文的写作方法了。

在这么多的数据图中，首先要发现一个特点，线形图中一般都有时间的变化在内，线条的发展随着时间的推移产生变化，而饼状图则相反，往往是以静止的状态呈现。所以数据图四种其实可以直接分成两种即可，一个是有时间变化的动态图，一个是没有变化的静态图。这样就可以帮助我们简化审图的过程了，小作文的写作只需要注意这两种就可以了。

小作文的题目指令通常都是这样的：summarize the information by selecting and reporting the main features and make comparison where relavant. 因而也决定了小作文的写作内容将是以图形的主要特征为主。 对于动态图，特征主要是数据的不同变化和发展，换而言之，图形的描述将会是trend（趋势）为主；而静态图，特征主要是几个不同的比例和数据的对比，因此，图形的描述主要是以distribution(分布)为主。抓住了这个特点，随后需要了解如何表达趋势和分布。

一、 在动态图中，一般包括如下几种趋势：

上升：increase， rise ，jump. ascend 等，

下降：decrease， drop, fall, descend等

如果想要对此类趋势做一些修饰，则可以借助于副词，如表示速度的词： rapidly， slowly， 表示幅度的词:significantly, dramatically, slightly 等。

保持平稳： remain stable/steady/constant/unchanged.

还可以用两个词level off ,bottom out.不过这两个词有区别：level off 表示线条上升后持平，而bottom out 表示下降后持平。

波动： fluctuate

极值：两个，最高点，peak， reach a peak; 最低点，reach a low,hit a trough

掌握了这些最基本的趋势表达之后，还需要在表达中带入数据，毕竟数据数据是此类图表的重点。 我们借助于介词带入数据。

在上升和下降两类词后用from...... to......

在持平的表达形式后用at, 以此来表示一个固定的数据点。

而在名词后则用of ,如reach a peak of

但是fluctuate后却需要使用between …and …

最后还不要忘了时间的表达。同样用介词来带入时间词，如具体的年月用in。同时注意时态，通常在此类图形中会是一般过去时，不过也有会用到一般现在时和一般将来时。这样描述数据趋势的句子就写成了。如：

The number increased slightly from 60，000 to 70，000 in May and June.

除了要把图形的趋势描述清楚外，还需要掌握好各种句型进行变换。如上句就可以用另外一个句型结构来表达：

There was an slight increase from 60,000 to 70,000 in May and June.

也就是说我们可以将动词+副词的结构换成形容词+名词的结构，这样来达到句型的变化。liuxuepaper.com