讲的是学习方法，解题技巧简单带过。
　　应该说，听、说、读、写、词汇、语法每部分的学习方法与内容是有很大不同的，每一项之间也有很大的联系。比如，词汇也分为听力常见词汇，阅读常见词汇，口语常用词汇，写作常用词汇。在学习听、说、读、写的过程中积累的单词也是词汇的一部分，而单独练习的词汇也对这些内容具有补充作用。
　　（一）词汇
　　有人说词汇只是对阅读有帮助，我并不同意这种观点，拿听力词汇为例，在看无忧雅思的听力机经的时候我发现，许多答案中的单词是我陌生的，这样就更别想听出来了。但是仅是背单词书无疑是隔靴搔痒。雅思听力单词大多的范围是以出国留学后的校园生活为背景的，里面没有特别专业的词汇，但是有很多内容四级水平的考生是陌生的。比如许多城市名称的拼写，根本不是四六级考试要求的词汇。所以雅思听力词汇需要单独的总结，而阅读词汇、写作词汇和口语词汇同样需要单独总结。除了靠平时练习中的积累以外，市面上还有单项词汇手册，如环球雅思的单词系列，许多专项教材后面也附有专项单词，不一一列举。
　　听力词汇。注重发音和拼写，只有自己说的标准，听老外读出来的才能听懂，但是听懂了写不对也是白搭。如果觉得搜集听力词汇太困难，把听力机经上不会的单词积累出来也是一个好方法。听力词汇并不是最多的，应该有信心拿下。
　　口语词汇。在平时准备TOPIC的时候积累即可，前提是TOPIC能准备全。一定要注意发音，想想“流利，发音、词汇、语法”中有两项与单词有关就知道有多重要了。
　　阅读词汇。分项词汇中需要掌握量最多的，但是看到单词能判断出词性和大概意思即可，不需要每个单词都会拼写，这需要加强词根词缀的学习。同时，要多积累近义词同义词，有利于找到定位词，王迈迈六级同义词汇手册有这个功能。
　　写作词汇。如果想通过背雅思单词书来提高写作词汇同样是舍近求远，许多单词不是认了就会写，写了就会用。从写作框架上看，写作词汇需要以句子为基础，把握词汇的固定搭配，单词不是独立存在的。多看一些优秀的雅思作文，牢记一些精彩的句子为我所用，单词量自然而然就能提高。从写作内容上看，写作中有许多万能词汇，比如金钱原则等等，找一些相关词汇以备后患。而小作文对同义词的要求很大。
　　总的来说，脱离语言环境单独背单词书是不可取的，以上的方法都是依靠平时的练习积累出来的，能够坚持不懈并加以复习，词汇量会有很大提升。

（二）语法
　　很多考生受到复习四、六级考试的误导，认为语法不是重要的，或者有人觉得语法很好掌握，不应该特别注意，我还是以分项的方式进行分析。
　　听力。只听清了每个单词不能保证能够听懂说话人的意思，有的雅思老师说，考试中没有必要听懂每一句话，这只是为了介绍他们应试方法做的铺垫，最怕的是连一句重要的话都听不懂。对虚拟语气，非谓语动词、强调句、倒装句、各种从句不熟悉的考生听出来的意思都是零散的。
　　口语。做为评分标准四项中之一，重要性不必多说。重点练习过去式和一般现在式，因为口语谈话内容大多是讲故事和发表简单的评论，讲故事用过去式，主观评论用一般现在时。同时切记，一句话里面只有一个谓语。单复数、人称代词、时态等简单的语法绝对不能出错。
　　阅读。当发现一个大自然段只有一句话的时候，就明白语法的重要性了。分析句子成分有利于理解长句子的意思，有利于找到换了词性和说法的定位词。在阅读文章中找出自己难以理解的句子（判断标准是单词都理解的情况下就是读不懂或者花很大功夫才能猜懂的话）进行揣摩，把里面涉及的语法点找出，然后看语法书。
　　写作。写作是与语法联系最为紧密的一部分。高分的句子需要长短搭配，语法应用多样合理。想得高分的考生应该熟练掌握从句和非谓语动词的运用。liuxuepaper.com