中学英语老师假期恶补英语作文课

来自信息时报讯(作文地带转载) 暑假刚刚开始，不但学生要做作业，就连老师也要趁机补课。日前，广州市第十三中学的英语老师们暑假也忙着自己充电，该校为近40名英语教师量身打造的暑假英语写作培训课已正式开课，让英语教师都能指导学生写出生动、鲜活的英语作文。

　　“现在，许多英语老师的语文作文基础不够好。英语专家陆谷孙教授就曾说过，要学好英文，没有坚实的中文功底是不行的。”主讲英语写作培训课程的英语培训专家赵秉正认为，缺乏专业训练的英语老师指导出来的作文不符合写作规范，缺乏审美情趣。

　　英语作文在英语高考中占到了40分，为抢到这个分数，以考试为标杆的范文模本是很多英语教师课堂教学的首选。赵秉正认为，内一线英语教师有超过80%仍在使用模板式的英语教学方法，学生在一定模板的基础上一般是想出母语的表达法，再翻译成英语，习惯于平铺直述，大量使用概念化的空洞句子，为凑字数甚至加上一些没有关联性的“套话”，违背了写作的基本原则。“细节出彩的高考作文往往更加有吸引力，更能拿到高分。试想一下，改卷老师面对大同小异的模板作文，难道会开心吗？英语国家课堂写作从来都反对套用模板和谚语。”赵秉正表示。

　　该校英语教学组组长张锐强主任表示，学校自主为英语教师进行针对性的培训，希望通过改变教师的教学思维方式，引导学生快乐学习，这在省内很具独创性。