作文地带题目:浅谈自主学习 教师随笔
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大家都知道自主学习是提高学习成绩的有效方法。我认为所谓的自主学习说的通俗一点,就是自己学习。可有的同学不会自主学习,只能跟着老师走。有一句话说的好:今后的文盲不是不识字的人,而是那些不会学习的人!
其实自己学习是一种能力,看起来简单,但是想要坚持却很难。自己有没有自觉主动的学习态度就起决定性的作用。自主学习就是学习主体自主、自为、自律的学习,学习的自主性、自为性和自律性是学习自主性三个方面的体现,是自主学习的三个基本特征。其中,自主性是基础,自为性是实质,自律性是保证,这三个特征都说明了一个思想,那就是学习的主体是自己学习的主人,学习归根结底是由学习主体自己主导和完成的。
根据上述思想,在教学中必须改变过去传统的模式。过去学生只是作为教师实施教学计划、实践教学任务的工具,教师是通过学生来实现教学目标的,因此,真正的课堂主体不是学生,学生的学习行为是被动的。今后,我们在教学中应当改变这种教学模式,围绕学生主体来考虑。因为自主学习的主体是学生,这样学生在课堂上可以充分地感到主人翁的地位,感受到自己的权力、自由,从而激发学生的学习兴趣,使学生热情高涨地自己动手、动脑、动口学习知识、巩固知识、拓展知识,学生才能不断独立、不断自主地学习新知。也只有让学生积极参与,他们才会觉得学习不是一种负担,而是一种乐趣,课堂气氛也就活跃起来了,也提高了课堂效率,从而达到教学目的。
总之,对于自主学习来讲,必须牢固树立“以学生为主体”的教学思想,为学生创造一种主动参与,宽松、和谐、愉悦的学习氛围,从而引导学生走自主学习之路。
刘芬
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