作文地带题目：《一双手》作者姜孟之答廖卫成先生问(网友来稿)
文章细节：liuxuepaper.com 标题：《一双手》作者姜孟之答廖卫成先生问(网友来稿)
姜孟之
近两年，廖卫成先生在《作文地带》、《中学学科网》、《中国语文网》、《高中语文教学网》等多家网站，发、转了他的《<一双手>张迎善是神人吗？》的质问文章。我们的回答是：张迎善不是神，是育林功臣！
事情的经过是这样的，部分省市的中小学语文课本里有一篇课文《一双手》*，写的是黑龙江省伊春林区育林功臣张迎善植树造林的事迹片段。课文中有这样两句对话：
（作者问张迎善）：“你一天能栽多少棵树？”
（张迎善回答说）：“1000多棵。”
廖先生在他的文章中问：“一天能栽1000多棵树，这可能吗？”没等回答他就批判起来，“就假设一棵树需要一分钟，那么他一天就的（‘的’应该是‘得’）工作16个小时，这在‘吃三睡五干十六’的年代是可能实现的，但如果栽一棵树需要 1.5分钟，那么他就得连续工作24个小时，而且不吃不喝！”接着又问，“作者这样描述是树立张迎善这样的劳模典型还是艺术的夸大呢？”没容回答他便自己得出结论说，“张迎善是劳模更是普通人，不是神，如果真的想（‘想’应该是‘像’）文中所说的这样，十天二十天他不是磨光磨透了手，而是累死饿死了。”
张迎善的确一天能栽1000多棵树，但至今仍活得好好的。
最初我们以为廖先生可能是城里人不了解林区植树造林的生产实践，产生了误解，便给他的电子邮箱发信告诉他：城里栽的绿化树身高根大，需要挖大坑，一个人一天栽一两棵树就了不得了。张迎善所在的伊春林区，每年的5月1日——20日是植树造林的最佳时间。为了在有限的时间内多植树，营林工人在前一年的秋天，就割带、刨穴，统称为“秋整地”。“整”好了地等着第二年春天栽树。栽的树苗也没有城里栽的绿化树那么大，伊春林区一般栽二年生的落叶松。树苗只有筷子那么粗，三四十厘米高，一个人一次可以用苗木罐提着五六百棵树苗上山。普通劳力一天也能栽五六百棵。张迎善是劳动模范、育林功臣，20年前年富力强，一分钟栽两棵树绰绰有余，一天能栽1000多棵，不然怎么能当上育林功臣呢？他这个劳模不是“树立的”，作者也没有对他“艺术夸大”，他是个当之无愧的“五一”劳动奖章获得者，一位名副其实的育林功臣。如果廖先生仍不相信，可以亲自来看看。但是廖先生对我们的诚意不予理睬，仍执意在网上散布他编造的谎言。误导了教师和学生，亵渎了育林功臣，损害了编辑部、出版社和作者的声誉。
廖先生也不是神人，不可能熟悉所有学科的知识，对于自己尚未掌握的知识提出疑义，互相切磋、探讨，是不为过的。可是廖先生不是这样做的，他对自己不了解的知识不是抱着负责任的态度去请教、探讨、切磋，弄清问题，而是横加指责，挖苦讽刺，上纲上线，诸如：“张迎善是神人吗？”“吃三睡五干十六”，“不吃不喝”，“累死，饿死”，质问作者是在“树立张迎善这样的劳模典型还是艺术的夸大呢？”这哪里是在探讨学问，严严是在同阶级敌人进行一场你死我活的斗争。尤其是，为了帮助他纠正错误，向他介绍育林知识，希望他到现场看看，他根本不予理睬。廖先生的言行已经超出了学术研究的范畴。我们认为廖先生的错误有三：
一、以错误的假设做论据。张迎善本来一分钟能栽两棵树，一天能栽1000多棵树，他硬假设人家栽一棵树就需要1.5分钟；
二、不接受正确的意见。自己不懂林区造林知识，告诉他，他的假设是错误的，向他介绍造林常识，请他到林区看看，他不仅不予理睬；
三、出发点不端正。本来是探讨知识，他却挖苦讽刺，
上纲上线。
张迎善现在仍然是一位林业工人，他和老伴儿燕玉平住
在山沟里一间半孤零零的草泥房里。那里没有电灯，没有自来水，不通汽车，一门心思栽树。他没有时间写文章，发表演说，上网。当得知有个廖先生对他一天栽1000棵树产生怀疑时，感慨地说：“我虽然年过半百了，但仍希望廖先生在植树造林期间（5月1日——20日），到我的林地走走，我一天仍能栽1000多棵树，让廖先生见识见识！”。怎么样，廖先生何时来？不管来还是不来，为了向学生传授准确的知识，树立正确的人生观，清除不良影响，建议廖先生：
1、 立即从所有的网站上撤下你亵渎张迎善的文字；
2、 在发、转过你亵渎张迎善文字的网站、报刊上，公
开向张迎善及被误导了的师生，被损害了名誉的编辑部、出版社和作者赔礼道歉。
提醒廖先生，在网上诬陷他人，也是要负法律责任的。
注释：1、*《一双手》，《人民日报》1989年8月11日发表，1990年译成英、法文介绍到国外，<语文学习>1992年第二期转载。此后江苏等人教出版社选入《义务教育课程标准实验教科书语文九年级（上册）》教材；人民教育出版社选入《九年义务教育三、四年级中学语文自读课本第一册》；北师大、山东人教等出版社选入《义务教育课程标准实验教科书语文四年级下册》教材和北大附中远程教育教材等。
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