作文地带题目：我的断线风筝[教师随笔](网友来稿)
文章细节：作文地带 标题：我的断线风筝[教师随笔](网友来稿)
柏启平
那一刻，交在我手里的风筝突然断线后，茫然看着那风筝从我痛苦无助的眼神中慢慢消失，我不知自己心归何处，魂落何方？这是多么的失落和忧伤！
九十年代中，我在浙江台州市的一所高级实验中学当老师和团委书记，那一年的寒假，学校预定好了我的卧铺火车票，整理好学校发的年货，再给家里的每一个亲人备好过年的礼物，已经是两大箱和一大包了。
那一年江南的冬天出奇的冷，天上飘着零星的雪花，归心似箭的人们都急着回家过春节，客车站上熙熙攘攘，川流不息。
我夹在来来往往的人流中，到了去金华的候车点上，验票完毕，把两大包行李放在客车的行李箱中，提着包准备上车。两个阿姨级别的人物在车门口站着，用台州方言询问已车里的旅客，我听不懂台州话，她们堵在车门口叽叽咕咕的询问，好像是在拜托车里的人们做什么事，客车里的旅客沉默似金，偶尔有旅客在嚷着，因为听不懂，我一脸茫然。
两位阿姨一声叹息下了车来，我觉得好奇，就问她们需要帮助什么，其中的一位阿姨用似乎还听得懂的台州普通话告诉我，她们是妇联的，在三天前，公安局解救了几个被拐卖到这里的妇女，其中有一个贵州金沙县的小女孩被解救出来，她们希望有人能帮忙在金华买一张火车票给这个女孩，并把她送上回贵州贵阳的火车，只要姑娘到了贵阳就知道怎样回金沙老家。这个小姑娘家住在金沙一个非常偏僻的山村，没有办法联系到她的家人，她们两位来到客车上询问，希望能有人帮助这个姑娘回家与亲人团聚过春节。
明白她们询问的意思后，我告诉她们，我是贵州人，在高级实验中学做老师，我愿意带小姑娘回贵州。她们两位如释重负，希望看我的身份证和工作证，我身份证倒是有，但没有学校的工作证，我告诉她们实验中学的办公室电话，她们用手机拨了学校电话。通话结束，她告诉我：你的校长说你是我们市的优秀老师，还是学校的团委书记，我们放心把这个小姑娘交给你了。
我只顾与她们说话，台州电视台的记者不知从那里冒了出来，拿着摄像机早已把我们对话的情景摄制了。她们从客车站派出所执勤办公室带来了小姑娘。小姑娘穿着比较新的流行浅灰色妮子衣服，围着一条浅红色的围巾，我想她穿着的这套行装，是这两个好心的阿姨送给她的，看她样子大概只有十六七岁左右，头上梳着俩小辫，满脸的茫然与憔悴，眼神暗淡，似乎还充满着惊惧，我心里诅咒：他妈的人贩子丧尽天良了。
两个阿姨用台州普通话你一言我一言的介绍救她出来的情况，以及妇联给她的安排，还捐助她一千多元钱。我看到小姑娘这个样子，特揪心，这些好心人啊，给这个江南特别寒冷的冬天增加了浓浓的暖意。
我用老家话与小姑娘说话，小姑娘听到贵州乡音，暗淡的眼神充满了缕缕的阳光，脸色红润了许多，她告诉我:她家住在金沙县的一个村子，从贵阳坐车去金沙县城经过一个镇子下车，再步行几十里地就可以回家了，而且镇子上还有她家的亲戚。
我从阿姨的手中接过妇联和公安局给姑娘开的证明信，带着小姑娘上了车，台州电视台的记者一直扛着摄像机跟着我们，我把小姑娘安排坐在我身边，客车即将要启程了，车上旅客叽叽咕咕的议论着，虽然听不懂，从他们的目光中我看出是在赞扬我。电视台的女记者走过来，拿着话筒问我：“柏老师，如果你不是贵州人，如果要去贵州，你会带她吗？”面对记者和摄像机，我实在腼腆得不好意思，“我即使不是贵州人，如果回贵州，我一定会带她的，你们放心，我一定把她安全送到家、、、、、、”
摄像机一直目送着我们走出客车站。
在车上，我一直在盘算着怎样给这个小姑娘买到票啊，我的卧铺车票是学校早在半个月前就给预定好了的，眼看现在是春节回家高峰期，买火车票是非常困难的事情。
到了金华火车站，满眼一望啊，整个广场都是回家的人，买票的人已经排成了一条长龙，我的心突然有了一丝丝的慌张，再过三个半小时，杭州到贵阳的火车就要来了，我必须得在这个时间搞到票。我在站外一个避风的地方把行李放下，对小姑娘说：“妹妹，你在这里守着东西，哥哥去给你买票，千万别走动啊！”小姑娘使劲的点着头，我就消失到了买票的茫茫人流中去了。
我的天了，候车室挤得水泄不通，我好不容易挤到窗口，嘴里说着原因，并挥动着台州妇联与公安局盖章的证明，想博得售票员的同情，卖一张金华到贵阳的火车票给我，哪怕是站票也行啊，售票员瞟了一眼我手中的证明，就给我扔了出来，旁边的人更是愤恨与怀疑，好像我这个穿西装打领带套长风衣的人是一个高级骗子，刹那间，觉得做一个好人其实是多么的难啊。
时间不等人啊，我挤出人流，直接奔向候车大厅办公室，结果也是做好人难啊，被赶出来了，我的汗水也被赶出来了，我脱下风衣，松了一下领带，又直奔铁路公安执勤办公室，他们看了我的身份证、教师证以及盖着鲜红大印的公章，听着我的解说，瞟了我一眼，还是把我赶出了办公室。
我很沮丧，我知道买不到票的后果，我挤出人流，奔向每一个执勤的服务人员，都是满心而去绝望而归啊。
我很无助，回到广场，小姑娘坐在包上是那么的茫然，“妹妹，你饿了吗？”她点着头。我带着她奔向一个小餐馆坐好，要了一个快餐，叮嘱她好好吃饭，看好行李，我又奔向人流中，我一定要买到票，最后是遇到票贩子，她们看了我的证明以及我的诉说，心存悲悯给我打折，以高出平常一倍的价钱买到了一张没有座位的票。我急忙回到餐馆，带着小姑娘走向长长的检票口，回家的人太多了，我反复叮嘱小姑娘一定要跟着我，千万别挤丢了，我背着包，两手拖着行李箱，叫他拽着我的背包带子，慢慢的挪向检票口。刚检好我们的票，火车就进站了，后面没有来得及检票的人慌了，这一下乱了套，人挤人啊，小姑娘死死的拽着我背包的带子，被人流冲着往站台去，我大声的告诫她抓紧了跟着我，这让我一生忧伤的时刻发生了，她拽着的带子断了，如断线的风筝，被潮水似的人流拖向了另一边，我声嘶力竭地说：“妹妹，赶快上这辆车，哥哥一定来找你啊！”
我挤上了卧铺车厢，急忙放好行李，看还有几分钟时间才发车，跳下车撞挤到小姑娘被人流冲去的方向，那里还能找到小姑娘的影子，人们纷纷从窗口往车厢里塞，我祈祷她已经上了车了，火车快开了，我再不上车，我也走不了，此刻我已经没有文质彬彬的书生形象了，象奔命一样的从一个窗口翻进了车厢。
车厢里的人多得插脚的地方都没有了，大家一个挤着一个象老家打油菜饼一样。我想她肯定上了车，我一定要在车厢里找到她，我一节车厢一节车厢的挤着人找啊，我不知道我找了多少时间，反正一节车厢找下来要花去一个半小时，寻找到天亮我还是没有找到她，我的心啊隐隐的疼，我已经一天没有进食了，也吃不下啊，回到卧铺车厢，喝了一口水，休息一下再去找，躺在床上，筋疲力尽迷糊着了，在睡梦着看到小姑娘在哭泣，惊醒过来我又奔向坐票城厢，又开始了人挤人的寻找，我一直找到火车进了贵阳站，也没有找到她，我想也许是我疏漏了。
我急忙下了车，拖着东西奔向唯一的出站口，站在那里盯着每一个出站的小女孩，人流的潮水退完了，只剩下一个孤独的我，风萧身寒，心泣无声、、、、、、
撕心的内疚过完春节，回到学校，学生们看到我，纷纷鼓掌大声吼着：“柏老师，好榜样，柏老师，好榜样！”我莫名其妙啊，直到学生会主席朱旭峰告诉我，寒假期间，台州电视台反复在黄金时间播了我带小姑娘的新闻，学生们知道了我这个团委书记的感人举动，非常骄傲，还与其他学校读书的同学炫耀。我沉默了，我实在没有勇气给我的学生们说出我“感人”的真相啊，他们的掌声好像是投枪和匕首，扎向我本已抚胸疼痛的心窝。那一刻，觉得自己做人多么的失败，多么的虚伪，多么的伪善。
我一直没有勇气承认自己“感人事迹”的真相，更没有人来询问我送小姑娘是否到家，因为我曾是这个市优秀的老师之一，没有人不相信我完不成这个简单的事情，因为这个“感人事迹”在加上我实施“读书者，永远是美丽的”研究性学习创新方案，那一年我被评为这里的“十佳”团委书记之一，还因为这些业绩我被提拔为政教主任，一直到校长助理。
可我心灵的深处一直没有快乐过，在做得最好的时候，我悄无声息的辞职离开了那个让我内疚的台州，一想到那个小姑娘，我揪心的疼，我不知道她当时没有挤上火车，究竟流落到了哪里？是否遇到好心的人，又帮助她上了下一趟火车回到了贵州的金沙老家？这么多年不知道她在家乡或异乡是否可好？
我人生中这一盏心灵的风筝，在人海汹涌中突然从我手里断了线，不知你飘向了茫茫人海的何方，流落到了他乡的何处？呜呼，魂兮归兮，这么多年来，我一直失落着、忧伤着、祈祷着、自责着，我如卢梭写《忏悔录》的勇气，今夜述说着我这个心灵断线风筝的故事，以求心灵的宽恕！
2009年04月5日凌晨于海口
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编辑：作文地带
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