作文地带题目：《论语-侍坐》新篇①(网友来稿)
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沙市一中 邓金平
老师：“在前些年，社会上对80后的评价一直是很低的，认为他们与上一辈相比，太过以自我为中心，追求物质享受、轻松娱乐，游戏的心态强了一些，而且远离政治，他们的‘爱国’也常常停留在表层的单一激情上，其中有不少虚骄、自大、盲目的成分。但在四川汶川地震和和北京奥运会之后，对他们的评价又来了个180°的大转弯，说是又看到80后的朝气蓬勃和大无畏精神，后生确实可畏，相信他们正在并必将成为国家的栋梁之材。而在座的我们这些90后呢？且不论他人是怎样认识你们的，就说说你们自己的理想，或者说你们将来的最大愿望是什么吧！”
“率尔而对”的是一个没有了，学生们却是热烈地议论起来。于是走到跟前的一个学生旁边，问：“你的理想是什么？能不能给大家说说?”
学生笑道：“我还没想好呢！”
“还没想好？是到了可以好好想想的时候啦。你呢？”老师拍拍他的肩膀，笑着问下一个学生。
“我要中500万！”该生脱口而出，引得同学大笑。
“中500万，行！问题是中了500万之后呢？”
“那我就吃了喝，喝了吃，睡觉睡到自然醒……”
“数钱数到手抽筋！”同学立马补充，教室里一片欢笑。
“只要不是违法得来，自己爱怎么花都行，这也无可厚非。”老师的表现非常开明，学生更无所拘束了。
“我要到美国留学！”
“留学之后呢？”又是没有了后话，老师只得追问。
“那——”
还未想好做什么，后面学生就抢过来说：
“我要当一名全世界最有名的律师，那些最难的官司都是我打下来的！”
“我最喜欢吃了，我要当一个美食家，吃遍天下所有好吃的东西！”一个特苗条的男生神往地说。
“我要当一个服装设计师，设计出最漂亮的衣服！”一个爱美的女生如是说。
……
“你呢？”老师走到一个很个性很自我的学生跟前。
“我要开一个公司，让别人都尊重我！”一个学生神情坚毅地说。
“但有些人有很大的公司，有很多的钱，却并不一定得到别人的尊重。那你要靠什么得到人们的尊重呢？”
“我靠我的顽强拼搏，奋斗的精神！”略一思索地说。
“不错不错！”老师赞许道。
“我的理想是当一名足球教练，让中国足球打进世界杯！”
赢得一片掌声，特别是那些铁杆球迷们的。
“看来中国足球还得等二三十年啦！”老师感叹。
“大则为政，小则从政！”成绩优秀，但一向寡言的小个子男生果决地说。
教室里顿时寂静。
“为政从政，一字之别，却大有深意呀！希望你能把握得很好！”老师送给他一个祝福。
“我要当国家主席！”大约是妒嫉于他的当官了，高个而且活跃的男生站起来，神情庄重地大声宣布。
教室顿时爆裂了，同学们笑得一口气都差点回不过来。
老师也笑着，忙着示意大家静下来，毕竟课堂上出了人命可是一件了不得的事情，更何况两边还有班级在上课呢。同时也还没忘了点评；
“这个愿望很好呀！你们看人家奥巴马，一个黑人，而且以前还是一个游手好闲、不务正业的问题少年，吸食大麻，酗酒无度，在美国这个充满梦想和活力的地方，现在不也成了美国总统了么？说不定三十年，或者四十年之后，你们少年时分的这个伟大理想，也可以在中国实现呢！”
学生们无限欢悦，这个学生也脸放光彩，“为之四顾，为之踌躇满志”地坐下来。
老师将整个教室都要圈一圈了，心里总觉得失落了什么。
“我想当一个老师。”一个蚊子般细微的声音，湮没于众人的笑语之中。
“你说什么？”老师怀疑自己的耳朵出了毛病，追问道。
“我想当一个老师。”声音更低了，女生的脸羞得象一朵桃花。
老师眼泪都差一点流下来，几乎哽咽地说不出话来：
“好！好！总算还有一个人想当老师，看来还是后继有人啦！……”
老师又回到了讲台上，调整一下情绪，照例不能免俗地来一番总结陈词：
“好了，方才大家都畅谈了一下各自的理想，从大家的展望中，可以看出我们的未来将是多么的绚丽多彩、美丽诱人，多么的自由无拘、活力奔放！长江后浪推前浪，我们完全有理由相信，我们90后的年轻人一定会超过他们80后，我们90后是一定能够担得起未来中国的历史使命的！下面，请大家打开书，看这样一篇文言文……”
“天！又要上文言文了！”读书人一声长叹，全都瘫倒地桌子上。
注①：老师站立，学生安坐，此之谓“侍坐”。
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