作文地带题目：《六州歌头》赏析
文章细节：作文地带整理 标题：《六州歌头》赏析
长淮望断，关塞莽然平。征尘暗，霜风劲，悄边声。黯销凝。追想当年事，殆天数，非人力。洙泗上，弦歌地，亦膻腥。隔水毡乡，落日牛羊着下，区脱 纵横。看名王宵猎，骑火一川明，笳鼓悲鸣，遣人惊。 念腰间箭，匣中剑，空埃蠹，竟何成！时易失，心徒壮，岁将零。渺神京。干羽方怀远，静烽燧，且休兵。冠盖使，纷驰骛，若为情！闻道中原遗老，常南望、翠葆霓旌。使行人到此，忠愤气填膺，有泪如倾。
上片写在建康隔江北望淮河一带地方的景象和作者的感受。下片转写自己壮志难酬，抨击和议的可耻，并抒发满腔悲愤。
全词由景入情，既反映了符离之败后宋金两方面的情况，又淋漓挥洒了作者爱国的悲愤。上片以“长淮望断”起句，接着写南宋边防毁废、空虚、中原惨遭金人蹂躏，金兵到处横行肆虐，既有景象的描写，又有感情的表露。情景互为表里，生动地表现了作者一边远望一边悲愤的真实情景。下片则一变为悲愤感情的淋漓挥洒，既感慨自己报国无门，又愤恨妥协求和其嚣尘上，更同情中原父老盼望的徒然，最后以“忠愤气填膺，有泪如倾”作结，把全词忠愤之气推向了最高潮，产生了巨大的感人力量。陈廷焯在《白雨斋词话》中称此词：“淋漓痛快，笔饱墨酣，读之令人起舞。”汤衡称张孝祥“平昔为词，未尝著稿，笔酣兴健，顷刻而成。”作者运用对比手法，增强了全词悲愤的色彩。上片写南宋边防的荒废、空寂，而金人却骄横狂妄、肆无忌惮，全不把南宋放在眼里。这是多么令人气愤不平的对照！下片写爱国志士怀有报国复仇之志，中原父老身虽陷敌而盼望恢复，可是南宋统治集团却热衷于屈膝求和。这又是多么令人悲愤的对比！全词就在为这些强烈对比中，挥洒出作者心中的悲愤不平，使读者也深深受到感染，悲愤不能自抑。刘熙载在《艺概》中在说明词的作用时，以此词为例：“张孝祥安国于建康留守席上赋‘六州歌头’，致感重臣罢席。然则词之兴观群怨，岂下于诗哉。”
编辑：作文地带整理
版权声明：本栏目内容均从网络上收集，供仅参考，这些资料可能并不完整，有效性和正确性也无法保证。本站并不拥有这些资料的版权，版权属于原版权所有人。