作文地带题目：阅读苏童
文章细节：作文地带 标题：阅读苏童
苏童的名字最初是在大学时候听姗姗和燮宜谈论书籍的时候才知晓,
原本对文化书籍甚少翻阅，直至毕业时才偶然发觉文学作品太美了。
才可以饿补缺陷，在卓越和当当上开始收集书籍,开始阅读书籍,虽然很多
时候发现张爱玲的文字太有时代印记,有时候会有读不下去的感觉，完整的
看完的书籍是她的半生缘以及部分短篇小说和其余的一些散文和杂文，有
时候发现书非借不能读，这是前人的警句,也是事实的依据，后来开始不再
购买书籍,从手机上开始下载文学作品或者小说,当然有时候读的不亦悦乎，
但有时候也会不知所云。
最近便下载了苏童的作品，在周末的礼仪培训课上阅读，有点对不起礼仪老师，
但是枯燥的说教终究吸引不了我们，而同事培莲是毕业于师范大学的中文系，她
告诉我说苏童很喜欢张爱玲，然后她说她也很喜欢张爱玲，后来我发现喜欢张爱玲
的人太多了，譬如亲爱的姗同学，也是因为她我才开始有看文学作品的爱好，当然
原因之一是这个女人阅读的量实在是太大了，满脑子的文学墨笔，出口成章，让人
佩服，所以我一直劝她进杂志社，可惜这人就是如此喜欢我行我素。
原归正传，回到苏童，他的小说《红粉》，发生于建国初期，社会变迁，清朝遗留
下来的腐朽现在逐一的被排挤。当时的妓院也被横扫出局，妓女们被送至劳教所，
说是为了她们有重新做人的机会，而进入劳教所之前就是先一个个的体检，检查是否
有性病，然后送至劳教，没日没夜的工作，不管是不是人性化的管教，妓女们总不会
适应如此的生活，日日夜夜的工作，完全的和她们以前的生活不搭边，但在这过程里
该忍受还是应该继续，直至被放出劳教所，为她们安排了工作，个个都要靠自己的双手
养活自己，故事中的主人公小萼和秋仪就是时代的象征，在送至劳教所的过程中，秋仪
逃出来了，于是鬼使神差的进入了尼姑庵，而劳教后的小萼重新进入了社会，开始了
新的生活依然的不适应，于是碰巧的遇到了以前秋仪的相好老蒲，老蒲算是新社会中
的牺牲品，以前的富裕生活和如今的生活天差地别，但不变的是对女人的喜爱，依旧
是摘在女人的手里，由于种种原因，为了小萼而贪污公款，从而被判处死刑，而小萼
心理充满了内疚但是身体仍然继续自己的生活，于是把孩子寄给了秋仪，自从秋仪还俗
后渐渐的适应了生活、并且喜欢小孩，最后把孩子当成自己的抚养，也许她的人生就
步入另一个阶段，在建国初期，这样的例子比比皆是，而一个时代的变迁引发的种种
不同际遇是多得不计其数，只能感慨当时社会的人是可怜的，可悲的。
在苏童笔下的女人终究是可怜的，红粉也许是一时的，没有永远不凋谢的花，在
绽放过后面临着的就是凋谢，好景总是短暂的，那个时代的人是让人敬佩的，也是
让人惋惜的，红粉枝头上，总有落叶的一天，改朝换代需要付出的是足够大的代价，
而如今的社会或许是该赞美的，他的描写让人觉得怆然，才下眉头却上心头的感受
比比皆是。和张爱玲不同的是�信源挛锏钠缆酆透惺茏苁腔嵊胁畋饉~~
作为少读文学作品的我，想做个知性的女人估计是难事，那么就继续的阅读吧，
为了做个知性的人继续努力，不是美女就要当才女，做不了才女，就只能选择做财女，
但是都作不成的话估计就只能作豺女。
编辑：作文地带
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