作文地带题目：我们走过五十年(教师中心稿)
文章细节：liuxuepaper 标题：我们走过五十年(教师中心稿)
（情景朗诵剧）
编剧：马 明(个旧二中)
第一章 创业之歌
（情景画面：《学校开学了》；《打土基》；《农场归来》）
（灯光渐亮；背景音乐起）（报幕：第一章：创业之歌）
男：斗转星移，多少次花开花落。
女：风雨飘飞，多少次日出月升。
合：我们走过风，我们走过雨，我们走过春夏与秋冬。
男：我们走过50年，风雨沧桑
女：我们走过50年，执著追求。
合：让我们，一起去寻觅那流金的岁月；让我们，一起去追寻那历史的记忆！
女：那是一个阳光灿烂的日子，那是一个秋风送爽的时刻。
男：个旧城迎来解放的第七个年头，人民盼望个旧有一所新的中学。
女：新学校的重任落在个旧中学副校长郑道津的肩上。
男：个旧中学的老师一分为二，学生一分为二。
合：新的中学——个旧市第二中学宣告诞生!
男：1957年，9月15日，学校开学了！
女：775名学生，49名教师。
男：瞧，郑校长迈着坚定的步伐走来了。
女：瞧，个旧中学分到二中的老师同学走来了。
男：老师们，带着教学用具，背着行囊走来了。
女：同学们，抬着课桌椅子，背着书包走来了。
（《我们年轻人有颗火热的心》背景音乐起）
男：哦，老师们真年轻，意气风发。
女：啊，同学们有朝气，青春飞扬。
男：这里荒草萋萋，这里条件艰苦。
女：我们不怕困难，艰苦创业，我们有双手，
男：我们不畏艰难，白手起家，描绘最美的画。
女：老师同学，打土基，砌围墙，建设自己的家园。
男：老师同学，开荒地，建农场，培育坚毅的品格。
合：就这样，在阳光中开始了生命的崛起。个旧二中，会成长，个旧二中，会长大！
第二章 辉煌时刻
（情景画面：《上学》、《晨读》、《课外活动》、《喜讯》）
（音乐起）（报幕：第二章：辉煌时刻）
男：清脆的铃声唤醒阴山的彩霞，琅琅的读书声越过金湖的水面。
女：走进你温柔的春风里，走进你明媚的阳光里。
男：感动你描绘的憧憬，品尝你甘甜的滋润。
女：舞动我青春的旋律，铸就我明天的辉煌。
合：我们在这里扬起风帆，启航，启航，理想载着我们去远航。
（《让我们荡起双桨》背景音乐起）
男：清晨，小鸟的鸣叫伴着我们走向学校。
女：傍晚，夕阳的余辉洒在欢乐的球场上。
合：我们刻苦学习，我们勤奋用功。
女：教学质量，一天天在提高；我们的学校，一年年在变化。
男：春天，耕耘播种付出辛劳；秋天，收获喜悦笑对成功。
合：我们用优异的成绩报答老师，我们用骄傲的进步告诉人们。
女：忘不了，建校第三年，高考中考就在全州初露锋芒。
男：忘不了，建校第五年，1962年，高考升学率攀升为云南省第一名，中考成绩红河州名列前茅。
女:忘不了，1963年，高考成绩再创辉煌，云南省教育厅重奖个旧二中。
男：喜讯传来——
合：同学们高兴的笑了，老师们欣慰的笑了。二中人的笑声，传得很远、很远……
第三章 激流年代
（情景画面：《批判会》、《上山下乡》、《批林批孔》、《路在哪里》）
（灯光较弱）（报幕：第三章：激流年代）
男单：你可曾记得，那个让人痛心疾首的年代？
女单：你可曾知道，那个让人不堪回首的一幕？
男合：记得，怎么会不记得，十年动乱，百业凋敝。
女合：知道，怎么会不知道？教育体系失去了常态。
（《大海航行靠舵手》背景音乐起）
男：1966年7月，一夜之间，敬爱的校长成了“反动学术权威”。
女：1966年7月，一夜之间，尊敬的老师成了“牛鬼蛇神”。
男：迷惘的我们呀，成了这场“革命”的闯将。
女：无知的我们呀，丢下课本，“革命大串联”。
男：学校成了大批判的“战场”，教学秩序被彻底打乱。
女：大字报贴满校园的每个角落，批判大会从早晨开到傍晚。
（《知识青年之歌》背景音乐）
男：1969年1月，一声令下，全校1205名同学打起背包，告别母校，告别亲人，跨进上山下乡的洪流。
女：我们走向农村，我们走向田野，我们走向迷惘的世界里。
男：动乱在继续，学校来了“军宣队”，学校来了“工宣队”。
女：动乱在继续，正常教学有名无实，“批林批孔”就是上课。
合：教育的明天在哪里？前方的路在哪里？在哪里？
第四章 春天来了
（情景画面：《恢复高考》、《勤奋读书》、《采集标本》、《祖国的希望》）
（灯光由弱至强）
（《美酒飘香》音乐起）（报幕：第四章：春天来了）
男：隆隆的春雷响彻大地。
女：天空的阴霾一扫而光。
合：春天来了，春天来了！教育的春天来了！
合：天空，是那样的湛蓝；大地，是那样的宽广。
男：1977年，中断十年的高考恢复了。
女：消息传来，人们欢欣鼓舞，奔走相告。
男：老师们终于又拿起粉笔，回到三尺讲台，同学们终于又背起书包，回到久违的课堂。
女：编写讲义，刻印资料，废寝忘食，一心想把耽误的时间夺回来。
男：你追我赶，争分夺秒，有了知识，才能报效人民，建设祖国。
女：实验室、图书室、小树林，有我们遨游知识海洋的身影。
男：山岗上，田野里，小溪边，老师带领我们采集生物标本。
女：无线电，航模组、击剑队，老师带我们畅游知识的自由王国。
男：有一个名字，也许你有些陌生，他说的那两句话掷地有声。
女：他叫汪文希。勤勤恳恳从教一生，赢得了师生的爱戴和尊敬。
男：病魔无情地夺走了他的生命，汪老师过早地离开了我们。
女：同学们记住了，汪老师第一次登上讲台说的第一句话——
男：同学们，好好学习啊，你们是祖国的希望。
女：人们记住了，汪老师离开人世时说的最后一句话——
男：同学们，好好学习啊，祖国在等待你们去建设！
女：是他们，用青春把黎明点亮，为的是学子心中的理想；
男：是他们，用执着把灿烂挥洒，为的是谱写二中的辉煌。
女：1981年高考，黄萍仙同学——获红河州外语类高考第一名。
男：1986年高考，许萍同学——红河州高考理科第一名；
女：1987年高考，郭流同学——云南省高考理科第一名……
合：啊，二中人乐奉献，因为只有奉献才会有收获；二中人爱金秋，因为金秋是收获的季节。
第五章 校园新曲
（情景画面：《走进二中》、《球场上》、《实验室》）
（背景音乐起）（报幕：第五章：校园新曲）
男：当新世纪的第一缕阳光从阴山上洒下来，当历史飞旋的车轮又走过十年。
女：二中，一天天在长大，一天天在变化。
合：变得更昂扬，变得更朝气！
男：一天，二中迎来一位从北京退休回昆明定居的老人。
女：老校友专程从昆明到个旧，只为了却一个心愿：看一看抚育自己成长的母校，看一看快三十五年没跨进一步的母校。
男：老校友走走停停，停停走走，看了又看。
女：变了，变了，二中变了模样；美了，美了，二中变得秀美了！
男：学校大门，恢宏、大气，透着浓浓的现代气息。
女：绿草坪芳草萋萋，花木构字赫然而卧：自强不息。
男：巨石上“天道酬勤”遒劲、有力，犹如二中人的风貌写照。
男：老校友走进综合实验楼，走进物理实验室、化实验室。
女：走进生物实验室，细心观看那琳琅满目、种类繁多的生物实验标本。
男；走进电子阅览室、多媒体教室，多媒体展示厅，走进远程教室、视频语音室……
女：走不够，看不够，手中的数码相机哗哗就没停过。
男：从阶梯教室走出来，再走到现代化的集声电水为一体的总控室时，老校友不住地点头：好，真好！
女：走到办公楼下，他又停住了。墙面上是一块块匾牌——
男：这里有团中央授予“活跃的中学生生活先进学校”的荣誉称号。
女：这里有“云南省一级完全中学”
男：这里有云南省“先进班集体”的称号。
女：这里还有连续多年的个旧市“高考教学成绩优秀奖”……
男：一块块匾牌，掩映在一片灿烂的霞光中，熠熠生辉！
男：橱窗里，办学理念赫然：以特色兴校，以特色强校。
女：走道上，校训字字夺目：勤学苦练，提高素质，立志成才，报效祖国。
男：成才，报效祖国——多少莘莘学子怀揣理想走向祖国的东西南北……
合：是的，二中在变化，二中在发展！
第六章 欢庆华诞
(情景画面：《校友欢聚》、《欢庆华诞》、《再创辉煌》、《走向明天》)
（欢快热烈的音乐）（报幕：第六章：欢庆华诞）
男：啊，九月，天高气爽的九月。
女：啊，九月，金桂飘香的九月。
男：我们走过50年，风雨兼程；我们走过50年，几度辉煌。
女：我们走过50年，流金岁月；我们走过50年，弦歌不辍。
男：今天，我们迎来她的50华诞。
女：今天，我们庆贺她的50盛典。
合：春华秋实，桃李芬芳；春华秋实，灼灼其华。
男：在这片沃土上，走出的有党政人才，科技精英、商贾巨子。
女：当年书生意气的风华少年，今天已是时代的弄潮儿。
合：他们以骄人的成就，为母校增光添彩，为后学者树起座座丰碑。
男；2007年，是二中历史上浓墨重彩的一年。
女：2007年，是二中人心中引为自豪的一段。
男：一次遒劲的跳跃，定格成一幅绚丽的油彩。
女：一串激越的清音，翻飞成一段快乐的行板。
合：高考、中考双丰收，母校50华诞又添一份厚礼！何俊龙的名字，成了一道靓丽的风景！
（音乐起）
男：有一种精神叫奉献。
女：有一种挚著叫追求。
男：二中的历史，是披荆斩棘、艰苦卓绝的历史。
女：二中的成就，是所有二中人不懈奋斗的结果。
合：历史，不会忘记创业者；丰碑，永远镌刻开拓者！
男：明天，当第一缕曙光越过山顶，我们又站在新的起跑线上，开始新的奋斗追求、薪火传承！
合：啊，峥嵘岁月，我们一路艰辛勇开拓；改革时光，我们与时俱进谱新篇；憧憬未来，我们志存高远创佳绩。二中的明天，会更灿烂，二中的明天，会更辉煌！
———剧终
2007年8月
编辑：liuxuepaper
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