作文地带题目：道路(学生习作)[网友来稿]
文章细节：作文地带 标题：道路(学生习作)[网友来稿]
钦州市第二中学 高二（11）班 卢迪
花前月下，两父子卧坐于庭前，彼此间都沉默了。
他没有工作，父亲是个道路建设者，但是……
“你以后想怎么办？”父亲开口了，可他不知道该怎么去回答，对于一直依赖父亲生活的他此时眼前一片茫茫，不知何去何从。可是父亲如今……
“我去外面打工吧？”他不知道自己是怎么把这句话说出口的，对于一个没有一技之长的他来说，到外面打工无疑是一个巨大的挑战，可是他又不得不这么做，因为父亲已经……
“你吃得了苦吗？”父亲的这句话把他问住了。
沉默！
“吃得！？”回答如此干脆，却带有些许胆怯。对于父亲来说，他还是个孩子，可是对于很多学生来说，他已经是个大人了，他知道他应该承担起这份责任，因为父亲他……
“好，是该出去闯了。年青人，只要肯吃，不怕苦多；只要肯走，不怕路远。踏踏实实去干，诚诚恳恳地做人，终有出头之日。你父亲老了，如今又……怕远？这个世界是属于你们的……。”父亲的话很质朴，可他却感觉眼前像下雨。
“那你以后怎么办？”他不放心父亲。
“家里还有点积蓄，还够我用很长时间，你就放心吧。”
“那我明天就走。”他不忍心看到父亲那个样子。
“嗯。”
沉默！
过了一会儿，父亲“站”起来，拄着拐杖走回了里屋。今晚是他和父亲谈得最多的一晚，他知道今晚一别，也许……心中满是辛酸。
那天晚上，他没有睡，为父亲准备了些干粮，劈好了干柴，打好了水……此时的他不再茫然，因为他知道他要干什么——他要做道路建设者的一员，他要去铺设自己的路。
第二天，他拿些简单的行李没有和父亲告别就走了，因为他看到父亲“躲”在墙角边擦眼泪，他也哭了。离开了家，来到父亲的那个施工队，什么都不懂，只能从最基础的干起。扛水泥，拉沙子，和泥浆……他知道现在自己只能干这些，但以后绝不会。
在干活期间，他仍然没有忘记学习。他虚心地请教那些老队员，在休息时，又拿出从家里带来的那几本父亲曾经看过的道路建设书。一天，两天，三天……就这样，一坚持就是10年。10年间，他没少吃苦。但他却得到了回报——道路建设总工程师——一个自学成才的人——一个用自己的双手为自己铺设道路的人……
10年后的第一个春节，他带着自己的妻子儿女踏上了返乡之路，去探望那阔别10年的老残父亲。当年，是父亲才让他有了今天。那个春节，他过得最开心，因为父亲，因为道路……
有记者问他对自己的成功有何感慨时，他这样回答：“20年后，你会因为没有做的事而后悔，也会因为做过的事而后悔，但前者会多于后者。我恨自己晚了10年，但我又赢得了更多的10年。是老人，就应该停下休息，是年青人就应该走得更远。近者，远乎？远者，近也！我还想走得更远，铺更多的道路。”
点评：文章构思很巧妙，懂得运用悬念吸引读者的好奇心，如：每次谈到父亲，作者总是欲言又止地说 “因为父亲已经……”，以此紧紧抓住读者的心弦。而到了文末时才向读者揭示迷团，并扣紧话题用“近者，远乎？远者，近也！”来收束全文，达到呼应。
（指导教师：黎仙云）
编辑：作文地带
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