作文地带题目：富翁之死(教师中心稿)
文章细节：liuxuepaper.COM 标题：富翁之死(教师中心稿)
阅读设计 / 马 明
有个富翁在急流中翻了船，爬到溪间的石头上大喊救命。
一个年轻人奋不顾身地荡舟去救，但是湍流使他的船行进非常慢。
“快呀！”富翁高喊，“如果你救了我，我给你一千块！”
船行仍然移动缓慢。
“用力划啊！如果你快点划到，我给两千块！”
青年奋力地划着，但是既要向前，又要抗拒水流的阻力，船速仍难以加快！
“水在涨，你用力呀！”富翁嘶声喊着，“我给你五千块！”洪流已经快淹到他站立的地方了。
青年的船缓缓靠近，但富翁仍然嫌慢。
“我给你一万块，拼命用力呀！”富翁的脚已经淹在水中了。
但是船速反倒更慢了。
“我给你五万……”富翁的话还没有说完，已经被一个大浪卷入洪流，失去了踪影。
青年颓丧地回到岸上，抱头痛哭：“我当初只想救他一命，但是他却说要送我钱，而且一次又一次地增加。我心想，只要划慢一点点，就可能多几万块的收入。哪里知道，就因为慢了这么一下，使他被水冲走，我害了他啊！”青年用拳头捶打着头，“但是当我心里只有义，而没有利的时候，他为什么要说给我钱呢？”
（选自《人生真相》刘墉/著）
●阅读题
1、 富翁不断地提高酬金，表现其对事物的认识持怎样的态度？
2、 当富翁将酬金由“一千”提高到“一万”时，年轻人的船速有什么变化？为什么？
3、 富翁葬身洪水的根本原因是什么？（ ）
A、 年轻人一个人的力量单薄。
B、 洪水越来越大，船无法靠近。
C、 金钱促使善良蜕变成一种恶欲。
D、 富翁自救能力差。
4、 这一场洪水吞噬的除了富翁的性命，还吞噬了什么？
5、 本文主要采用了哪种表现手法？试分析其作用。
6、 本文主要运用了哪种描写方法？这种描写方法有什么好处？
7、 文章末尾画线句子的含义是什么？简要谈谈你对这句话的看法。
●参考答案
1、表现出其灵魂深处的错误认识，以金钱来度量年轻人善意的帮助，认为世间一都可用金钱来衡量，来购买。
2、船速反倒更慢了。因为年轻人在金钱的诱惑下将最初的“义”变为“利”（或:由最初的“奋不顾身”救人转变为“划慢一点就多几万收入”这一恶欲）。
3、 C
4、还吞噬了年轻人的灵魂。吞噬了人世间最珍贵的东西----“义”。
5、采用对比手法。①无情的洪水和倾情的相救形成对比；②最初的倾情相救和最后的见利忘义形成对比；③上涨和洪水和与失落的灵魂形成对比。通过对比表现金钱的腐蚀性使人性蜕变的可悲。（答出两组即可）
6、本文主要运用了语言描写。“言为心声”，通过语言描写推动情节的发展，刻画出特定情境中人物的思想感情、性格特征。
7、这句话的意思是富翁不应该用“钱”作为救人的前提条件。（从富翁的错误做法及年轻人不能抵御金钱的诱惑最终未守住“义”两个方面谈看法即可）。
2005-05-15
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