作文地带题目：暮春的樱花(教师中心稿)
文章细节：liuxuepaper.COM 标题：暮春的樱花(教师中心稿)
暮春的樱花
武汉市江夏一中星空文学社 黄 蕾
我以前是没有亲眼见过樱花的，今天也只是远观；不过，即使是这种非零距离的接触，也带给了我前所未有的震撼。
都知道，看樱花得选在花瓣飘落的时候。当成林的樱花树借着风，一齐向天空抛洒如精灵般粉红色的花瓣时，我顿时感官尽失，只是出于本能站在那儿，任凭这场花雨穿透自己的身体，洗涤自己的灵魂。
冷静下来，我开始追寻自己百感交集的原因。
樱花在开放之前，普通得不能再普通了。几乎是模式化的树干，没有一丝魄力可言的小花苞，它的存在显得可有可无，甚至只是为了衬托。可是，它不愿做一个丑角，它坚信自己的价值不仅是因为惟一。似乎是无奈，它选择了死亡。这是一种痛苦的抉择，可是它心甘情愿。于是有人猜测，樱花太爱慕虚荣，以至于不惜生命的代价。
可是，他们错了。樱花在书写历史，创造奇迹。
与其让花朵烂在枝头，不如让它们飞出去。这个选择充满了智慧。此时，它的美被彻底释放了出来。它把自尊、自信和自强都刻在那纷飞的花瓣上，正是因为稍现即逝，人们的视线无法游离，惟恐错过了一丝樱花所想传递的信息。
是的，那是樱花自己的哲学。与百花对自己曾经的风光恋恋不舍形成鲜明对比的是它超然的洒脱。它正向世人诠释着一个古老的人生命题——死亡，同样是一种美丽。在生命的最后一次演出中，它选择了天空作为最后的帷幕，积蓄已久的情感在这样一个特殊的时刻进发出来。樱花的飘落是那样酣畅淋漓，以至于我一点也感受不到临死前的悲壮，无法写下“凋零”。
以死为名的舞蹈，亦是它对命运的抵抗，对上帝的嘲笑。它无视生理上的束缚，走着自己所设计的道路。它对生命挥洒已经超越了时空，点点的花瓣在无声中已经沉淀出一个传奇!
在一个暮春的傍晚，我仿佛看见，樱花，正在用它意念的指尖轻轻地将自己一瓣瓣地剥落，让我的心归于温润和鲜活，让柔韧的生命在摔摔打打、花开花落问呈现永恒。
【评语】文章写“见”并不多，思和感是主体内容。作者对樱花有着个性的思考，故见解独特而深刻。
（指导老师：程良焱 湖北省特级教师、武汉市十大名师、江夏一中星空文学社总指导老师）
暮春的君里红
武汉市江夏一中星空文学社 沈伟云
头年秋天，我意外地从同学那里得来两株君里红。它们还太小，微风一过，就瑟瑟抖个不停，畏缩在一团，窥视着周围。它们虽孱弱，但叶脉中晶莹如碧玉般的汁液，却分明昭示着它们蓬勃的生命。我如同医生捧着刚出生的婴儿，小心翼翼地将它们种在门前的空地上。
雪花迎着冬天的脚步送走秋天，春风唱着欢歌又吹来了春天。
初春了，春寒虽料峭，但仍有不少草探出了头，君里红却一点动静也没有，就连去年的那两片嫩得让人心颤的叶子也不知在何时悄然零落。
春渐深，日渐暖，当初的草芽陡然窜高，都齐脚踝了。空气里弥漫着阳光与青草的味道，但就连这么诱人的味道，仍没能将君里红呼唤出来。我急了，一次、二次、三次……频繁的探视，焦急的呼唤却得不到君里红一点点回应。
我终于说服自己不再做无谓的梦想，每日的探视也一并省去。
或许，心情糟糕，日子就会过得特别慢吧，暮春终于踩着碎步缓缓而来。直到有一天，突然发现沉寂已久的君里红竟“复活”了，心头重又布满阳光。
新长的芽比先前的叶子小多了，肥嫩的下身托着一顶绿中带红的帽子。我心疼地抚摸那点点红斑，这大概就是它艰难地钻出来时，破皮而出的血吧。当别的草都开始享受阳光了，它还在土层下努力地向上攀爬。尽管粗糙的石子刺着它，挡着它，它还是拒绝了蚯蚓的劝阻，辞谢了树根的挽留，不管要付出多少血和汗，仍旧一步一步往上爬，终于赶上春的尾巴，站立于天地之间，想着想着，我的眼睛渐渐模糊，小芽的身影在我眼中越升越高，越变越大……
芽儿虽无言，我心已明：只要一直都不放弃，就一定可以在某个春光明媚的早晨，探出头来，展示自己的美丽。
【评语】白描式的语言，简练不乏生动。文章虽小，却曲折有致，先抑后扬，构思有匠心。立意也好。
（指导老师：程良焱 湖北省特级教师、武汉市十大名师、江夏一中星空文学社总指导老师）
暮春的小黄花
武汉市江夏一中星空文学社 胡 蕊
春天是百花的海洋，是香气馥郁的世界，却也渐使视觉倦怠、嗅觉慵困。漫步徐行，几株淡黄却撩动了我的视线。
墙角边，微风里，那是幽幽精灵在舞蹈，那是点点群星在闪烁，那是盏盏烛灯在摇曳。
款款贴近。
五片花瓣就是它的全部。乍看，花瓣自然卷曲的完美曲线仿佛可爱的孩子睡眼惺忪的懒腰；细看，花瓣如层层薄纱，尽显丝丝缕缕的纹路。小黄花，你并不大，甚至不足以布满普通人的拇指甲；你并不高，甚至只有当人们俯下身才能一睹你的芳容。是你害羞么，可我分明看到你大方地现出淡黄的纱衣；是你默默无闻么，可为什么满眼春色唯独你让我心动?
微风又拂过脸颊，刹那间，小黄花一展婀娜姿态，笑得比风儿更欢畅，笑得比阳光更灿烂。是你听懂了风的节奏吗?是你听懂了自然的心声吗?笑而不语的你在绿色的浪花中起起伏伏，随波而动。
当仲春百花争艳时，小黄花静静地立在墙角；当暮春来临百花谢去佳容时，小黄花仍然静静地立在墙角。你不愿被禁锢于花园，于是选择一席无人问津之地；你不愿争风吃醋，于是选择独自开放。
你没有樱花的浪漫，没有牡丹的娇艳，你有的只是淡黄，却淡黄得雅致，淡黄得可贵。
暮春的小黄花也许只是停在墙角，我却要把小黄花放在心间!
【评语】词汇丰富，语言华美。描写形象生动，表现手法富于变化。结尾简洁而深刻。
（指导老师：程良焱 湖北省特级教师、武汉市十大名师、江夏一中星空文学社总指导老师）
暮春的蝴蝶
武汉市江夏一中星空文学社 张 丹
天气渐渐热了，春色也渐渐褪去。鲜红的牡丹、粉红的桃花，雪白的梨花，都纷飞已尽，只留下一丝萦绕在空气中的久久未散的芳香。
偶尔在山问，在田野里碰到一些迟到的“小淘气”，虽然没有赶上百花斗艳蝶忙的热闹，但也清闲自在。任纤风吹着，任柔光照着，时不时抖动花衣裳翩跹起舞。走过去，准备将它摘下，作为春天的最后一点留恋。
蓦然，惊奇的发现，原来一只蝴蝶正趴在那细小的花瓣上呢!
你也像我一样趁着这最后一丝春意，尽情的享受这份悠闲吗?看你收拢的翅膀，看你悠然自得的样子，不用忙着采蜜，不用忙着回家，就像一个刚吃饱了奶，睡在摇篮里婴儿一般，那份恬静，那份安详，我不忍心打扰你。
躺在你身边的草地上，甜甜的进入梦乡。一只蝴蝶正在梦里和我追逐、嬉笑、打闹。跑着、跳着、笑着，就醒了。看你还在酣睡，似乎也在做一个美梦，和一个小女孩追着、笑着。
到底是你在我的梦里，还是我在你的梦里?
太阳已经疲倦了，慢慢的靠近了大地之床。站起来拍拍身上的泥土准备回家，也轻轻将你摇醒，别忘了回家的路，你懒散的拍着翅膀，这才发现天已将近黄昏，拍着翅膀悠悠的飞走了，翅膀一开一合就像向我致谢，又像向我道别。
我也挥手道别。踏着脚下的长影慢慢踏上回家路……
这一身蝶影，一份春意，会长久地写在我的记忆中，为生活涂抹色彩，注入生机。
【评语】先铺垫，再引出蝴蝶；观察细致，描写富有情趣。结尾简洁，却有深化主题的作用。
（指导老师：程良焱 湖北省特级教师、武汉市十大名师、江夏一中星空文学社总指导老师）
花儿为什么这样红？
武汉市江夏一中星空文学社 李丹萍
草长莺飞的阳春三月。万花争艳。它们努力伸展着身姿，沐浴每一丝阳光，接受每一滴雨露，吸取每一份养料。含苞、绽放．美到极致，而那热烈的红更昭示出它绚烂的生命。没有花朵，它只能是不起眼的小草和绿树，为了显示它作为花的价值，它必须积攒全部的力量演绎那一场华丽。人也一样，只有让魅力闪光，才能实现内在价值。
社会是现实的，没有成绩就谈不上能力，不管你的过去如何辉煌，你的名声多么响亮．行动才是最可信的。这似乎有些残酷，但水仙不开花不就与蒜无异吗?人只有将自我展示出来，才能得到社会的认可与赞赏。
所以一人的一生，就是一个开花的过程。每个人都有一颗种子，我们一生的事业就是让它成长、绽放。
泰戈尔说：“让生如夏花般绚烂，死如秋叶之静美。”他诠释了人生的真谛一热烈到极致。没有那动人的绽放一刻，人生注定平庸。因此．我宁愿用一生的光阴换取一刹那的辉煌。
我从不觉得陨落的流星是短暂的，因为它带着长长的光芒，每一秒都不虚掷，整个生命都在燃烧，量的短暂反而成就了它质的永恒。人只要燃烧过，释放过，就会有灿烂的、值得铭记的人生，而与物理时钟的长短无关。
每个人的价值都深藏在某处，我们只能在无数次的摸索与探寻中才能找到它的所在。在这个充满挑战的过程中，我们也许会被碰得头破血流，但要证明它确实存在，就必须付出艰辛，永远也不要期待别人来发现你的特质，这个世界没有闲情的伯乐四处相千里马，你只能奔驰出你的最快速度，昭示你千里神驹的能力，才会赢得一片惊叹!聪明的青年听大师级的演讲时总会举着刻有自己名字的牌子，为的是获得一次发表看法展示风采的机会，进行一次面向大师的自我推销，他们是敢于表现的勇士!
冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽，当初启蒙的芽儿，浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的血雨。”追逐梦想的道路从来都不会一马平川，在人生的隧道里趟水跨坎时，你要明白。这是必经的泥泞。所以，无须为此彷徨，让它成为激励你前进的强烈动力，因为黑暗过后是一片朗朗晴天!
当外在的种种障碍阻止你展示风采时，不要轻言放弃，傲然地挺立你的胸脯，始终坚守原始的信念，不懈地追求梦想的彼岸，即使最终你无法达到，对人生的朝圣热情也会让你的生命轨迹更加清晰，更有深度。
花儿只有经历暴风雨的洗礼仍顽强伫立枝头，才会有雨后更加鲜活的容颜。人只有跨越密难．毫不畏惧地追求生的意义，永驻不甘平庸的心，并奔放地展示自己，才能让人生的光华完美毕现!
写作感言：最初写这篇文章时选取了很多个角度：阳光雨露、园丁、绿叶……结果每个角度都只是泛泛而谈，毫无力度和深度，第二次尝试针对某一个点集中论述时，就得心应手得多。
文章贵在精而非多，特别是议论文，应力求将观点阐述得明确有说服力，考场作文的篇幅容不下太多观点，否则就会出现只是陈列观点而缺乏论述的大而空的文章。
（指导老师：程良焱 湖北省特级教师、武汉市十大名师、江夏一中星空文学社总指导老师）
远航的风帆
武汉市江夏一中星空文学社 王 攀
生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔。
生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大。
生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。
——题记
人生如一只小舟，慢慢的行驶在生命这片广阔的海洋上。会有一平如镜的安宁，也会有波澜壮阔的躁动。一不小心，载着我们理想与希望的人生之舟便会被颠覆着沉入海底，永无翻身之日，所以，我们应该时刻牢记着宽容处世。
在这短暂的岁月里，我们会得到很多，也会失去很多。我们将面对许多困难、失败、挫折、误解、仇恨，还有许多让我们的心灵硬化的东西，这都是不可避免的。
然而若要我们的人生之舟远航于这生命的大海上，我们必须牢记以宽容待世，忘记那些淡淡的悲伤。
面对失败与挫折，宽容是一种乐观自信，然后重整旗鼓。这是一种勇气。
面对误解与仇恨，宽容是一种坦然放纵，然后保持本色。这是一种达观。
面对烦恼与忧愁，宽容是一种平和释然，然后努力化解。这是一种境界。
失败和挫折是暂时的，只要你勇于接受；误解和仇恨是暂时的，只要你达观待之；烦恼和忧愁是暂时的，只要你不被它左右。
大海茫茫，百舸争流，不拒众流方为海；芸芸众生，人生无常，不被艰难困苦吓倒，方显英雄本色；风雨欲来，春花凋落，凭栏眺望，阳光总在风雨后；潮涨潮落，云卷云舒，闲庭信步，高挂前进的风帆，浪遏飞舟，前方就是成功的彼岸。
远航的风帆，在生命的大海里慢慢地航行，待它到达成功彼岸的那一天，也就是生命终结的那一天。人生便是它航行的所有历程，也不过是一片落叶飘落的过程，在这极其短暂的岁月里，让自己做一个心胸博大的人，宽容的对待一切，只有这样，我们的人生之舟才能平安地到达它的目的地，我们的人生之帆才能远航。
牢记你所有的微笑，忘记你的所有忧愁，这将是一款别样的深沉情怀。
（ 指导老师：赵孝云 高级教师、江夏区学科带头人、江夏一中星空文学社指导老师）
黄 昏
武汉市江夏一中星空文学社 张 亮
一个伤心的人，
在那等待你的到来。
阳光是那么昏暗，
今日的黄昏是那么的美丽!
一个人期盼着梦的到来......
远处的你，
是否期盼过?
今日的黄昏是那么的美丽!
一个人的心在此萌动着……
远处的你，
是否萌动过?
今日的黄昏是那么的美丽!
一个人等待着你的身影……
远处的你，
是否等待过?
看!
紫红色的彩霞正奔向云的那端，
大树显得那么威武，
鸟声是那么的悠畅回响，
我不禁感叹：
此时此景能否长留?
不，不能。
夕阳西下几时回……
昏暗的灯光下，
站着一个惆怅的人，
他，等待着……
等待着那乌云密布中的阳光，
等待着那黄昏中的奇迹，
等待着你的归来，
唉!
等待何时?
（ 指导老师：赵孝云 高级教师、江夏区学科带头人、江夏一中星空文学社指导老师）
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