作文地带题目：暮春的蝴蝶(教师中心稿)
文章细节：作文地带 标题：暮春的蝴蝶(教师中心稿)
暮春的蝴蝶
武汉市江夏一中星空文学社 张 丹
天气渐渐热了，春色也渐渐褪去。鲜红的牡丹、粉红的桃花，雪白的梨花，都纷飞已尽，只留下一丝萦绕在空气中的久久未散的芳香。
偶尔在山问，在田野里碰到一些迟到的“小淘气”，虽然没有赶上百花斗艳蝶忙的热闹，但也清闲自在。任纤风吹着，任柔光照着，时不时抖动花衣裳翩跹起舞。走过去，准备将它摘下，作为春天的最后一点留恋。
蓦然，惊奇的发现，原来一只蝴蝶正趴在那细小的花瓣上呢!
你也像我一样趁着这最后一丝春意，尽情的享受这份悠闲吗?看你收拢的翅膀，看你悠然自得的样子，不用忙着采蜜，不用忙着回家，就像一个刚吃饱了奶，睡在摇篮里婴儿一般，那份恬静，那份安详，我不忍心打扰你。
躺在你身边的草地上，甜甜的进入梦乡。一只蝴蝶正在梦里和我追逐、嬉笑、打闹。跑着、跳着、笑着，就醒了。看你还在酣睡，似乎也在做一个美梦，和一个小女孩追着、笑着。
到底是你在我的梦里，还是我在你的梦里?
太阳已经疲倦了，慢慢的靠近了大地之床。站起来拍拍身上的泥土准备回家，也轻轻将你摇醒，别忘了回家的路，你懒散的拍着翅膀，这才发现天已将近黄昏，拍着翅膀悠悠的飞走了，翅膀一开一合就像向我致谢，又像向我道别。
我也挥手道别。踏着脚下的长影慢慢踏上回家路……
这一身蝶影，一份春意，会长久地写在我的记忆中，为生活涂抹色彩，注入生机。
【评语】先铺垫，再引出蝴蝶；观察细致，描写富有情趣。结尾简洁，却有深化主题的作用。
（指导老师：程良焱 湖北省特级教师、武汉市十大名师、江夏一中星空文学社总指导老师）
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