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高三级德育主线的落实(教师中心稿)

时间:2012-05-14来源:作文地带栏目:语文课件资源作者:作文地带 课件资源收藏:收藏本文
高三级德育主线的落实(教师中心稿)
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作文地带题目:高三级德育主线的落实(教师中心稿)
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高三级德育主线的落实

一、高三级德育工作重心放在升学就业指导上。认识升学对个人、社会的意义,认识学会做人、学好本领对就业的影响,认识升学与就业的关系。
1、认识高考取得好成绩,是通往大学的通行证。
大学深造,到名牌大学去读书,高考取得好成绩,分数高是重要的、必备的条件。
2、考取大学能更好地为人民、为国家贡献力量
努力学习,考取大学,毕业后学有所成,成为有知识、有能力的人才,能创造更多的财富,为人民、为国家做更大贡献。
3、考取大学能更好地体现自身的价值
学习成绩的好坏,某种程度来讲是能否体现自身价值的一个标准。成绩好,说明你用功,学业得到了回报,成绩差,起码说明你的学业不成功
二、具体的做法
1、形成良好的学习氛围;
2、加强纪律教育,增强法制观念;
3、构建竞争机制;
4、提供各种帮助,解除顾之忧;
5、经常进行学习交流。
具体列举如下:
序号 组织形式 教育内容
1 制定高考目标
2 健全班干部,强有力地组织工作
3 教育后进生不要因为基础差而放弃上进
4 纪律法制教育
5 高考与高三生活、与平时学习的关系
6 通过学习成绩量化激励学生上进
7 树先进,鞭后进,扬正气,压歪风
8 教师与学生沟通
9 开展与家长联系活动
10 珍惜时间教育
11 竞争意识教育
12 道德操守教育
13 培养严谨、守时、勤奋作风教育




编辑:作文地带

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