作文地带题目:始兴中学新生教育创特色(教师中心稿)
文章细节:作文地带 标题:始兴中学新生教育创特色(教师中心稿)
始兴中学新生教育创特色
何忠明
9月1日至4日,始兴中学精心策划、组织了富有特色的新生教育系列活动,对新生进行全方位的入学教育——
教育学生学会感恩。组织学生观看专题片《长大不容易》,计算教育经济帐,给父母写一封信等,教育学生对父母、老师、社会常怀感恩、报答之心。
教育学生了解学校、热爱学校、融入学校。通过“校长寄语”、校史校情专题介绍、参观校史室等活动,使学生对学校产生浓厚感情;通过入学宣誓、新生自我介绍等活动,使学生形成对学校的认同感、与师生的亲近感,顺利适应新的生活。
教育学生树立理想,明确目标。以《三年后的我》为题,订出自己的奋斗目标和行动计划;各班集体讨论,确立班级管理目标。
教育学生养成良好的品德和习惯。学习学校的各种制度,学习刘钛校长推荐并点评的《来自赴美夏令营的报告》、《学业有成,不会做人》等多篇报道,教育学生注重细节,严于律己。
教育新生掌握高中学习方法。采用教师指导,请前届毕业生介绍等形式进行。
今年,是始兴中学由完全中学过渡到高级中学的第一年,是创建示范性高中的重要一年。高中招收新生人数由近几年的十个班、十八个班增至规划中最大班额的二十个班。高一新生人数多,平均素质相对较低,怎样使新生走好高中生活第一步?怎样努力使他们获得的是真正的优质学位?该校这次活动取得显著效果,很好地从一个侧面回答了这个问题。这也是该校响亮的德育品牌的又一成果展示。
何忠明
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