作文地带题目：万种风情一明月(教师中心稿)
文章细节：liuxuepaper.COM 标题：万种风情一明月(教师中心稿)
万种风情一明“月”
“月亮”是纯洁的象征，她有着许多美丽的传说——嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药……
“月亮”是中国古典诗词中永恒的意象，她早已超越了自身的含义，承载着人们的喜怒哀乐、悲欢离合——万种风情。
月下西楼，是甜蜜蜜的等待，在相思中感叹岁月如流时光飞逝；月上柳梢头，是幸福的宣言，明月窥人，月也依依，情也依依。月是一个失意的象征，一个梦幻的存在。从嫦娥凝望吴刚时明眸中的脉脉柔波，到苏子把酒临风叩问青天时的缕缕愁绪；从如泣如诉如怨如慕的琵琶夜曲中的秋月一弯，到游子离客漂泊他乡午夜梦回时故乡的莹莹月明；从酒醒后杨柳岸的晓风残月，到入梦时床前的如霜月光；从寒山寺外的江枫渔火乌啼月落，到旷野之上苍穹之下的寒光点点星稀月朗，那清清亮亮、明明净净、纯纯美美、缠缠绵绵的月啊，几多遐想、几多愁绪、几多期待、几多怀恋……只怪月儿弄人，来偷取人们的痴情！
月是遥寄相思的使者——李商隐的“初生欲缺虚惆怅，未心圆时即有情”和欧阳修的“人生自是有情痴，此恨不关风和月”以清醒的冷悟拯救了在情感的水深火热中倍受煎熬的痴情�信心皆掠氯本兔つ康卮ゾ吧椤⒊畛Π僮⑶槟炎约骸�
月是美好愿望的见证——“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”李白把对朋友的深情厚意和一颗滚烫的心托付给明月，将随朋友一起到异地他乡，共患难，同享乐。“但愿人长久，千里共婵娟”，这是苏轼对弟弟的美好祝愿，借月来传递他这浓浓的手足之情。
月是思念故乡的寄托——“露从今夜白，月是故乡明”，杜甫看到了“露白”，并且感到今夜更白，只因今夜有独特的感受；月无处不明，但故乡的更明，只因思乡情绪充盈于怀。“秋月望归”，表现了思乡之情；“月如钩”，勾起的凄凉而甜蜜的乡愁，勾起母亲在月下娓娓地讲月免在广寒宫的故事，勾起与童年伙伴在月下摸鱼的稚趣，又怎能不让游子们潸然泪下呢？
月是寂寞孤独的伴侣——“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。”是明亮的月光驱逐了李白的孤寂，是明亮的月光给李白送来了伙伴，月和李白成为了亲密的朋友，并非“如此星辰如此月，与誰指点与誰看”……
月是离愁别绪的承载——“料得年年肠断处，明月夜，短松冈”，苏轼为倾吐对夫人的思念之情，营造了一种凄冷静寂的氛围，他心中那因思念而引发的感伤，借助月亮这一意象，呈现在读者面前。“今夜月明人尽望，不知秋思落誰家”诗人王建以委婉的疑问，表达自己在月圆之夜的怀人心绪，对故乡友朋的深切思念；“海上升明月，天涯共此时”张九龄更是情深意切、韵味深长……
月是可以聆听的——“听月楼头接太清，依楼听月最分明。摩天咿哑冰轮转，捣药叮咚玉杵鸣。乐奏广寒声细细，斧柯丹桂响叮叮。偶然一阵香风起，吹落嫦娥笑语声。”只要排除了世事的干扰，只要心静如水，洗耳恭听，就会听到月亮上所有的声音，就能把自己置身于仙境，让思想得到超脱，让品质得到纯洁，让心灵得到净化……
(此文发表在山西的《作文周刊》)
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