作文地带题目：学者与读者评说张洁作品
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来自学者：
我们都已注意到了在儿童文学里出现的这个张洁。她的开始活跃起来的写作，和一篇篇都很安静的叙述和故事。
她正是一个很安静的人，恪守内心和个性。
最为赞赏的是她一次也没有让我看到她是在重复儿童文学里通常的讨嫌方式和语言。我认为这就是大气之所在，艺术之所在……
——上海师范大学中文系教授、儿童文学作家梅子涵
安静、诗意、成长是张洁小说的重要元素，她的小说常具有超常的想像力，意蕴悠长，成为少年小说中风格独特的一脉。
——儿童文学作家、《中国儿童文学》执行主编朱效文
如果说长大成人必然意味着一些美好东西的失落的话，这种失落不管怎么说都是很残酷的。张洁的作品没有这方面的描述，不管她有意还是无意，她的作品其实是在与此相反的方向上展开的。这是最感人的地方：她所描述的成长，不是美好东西失落的过程，而是成长者向真、向善、向美更加趋近的过程。
——复旦大学中文系教授、文学评论家张新颖
张洁一开始就是走纯文学之路的，她安安静静地写，执著地写，无论是题材或文风，都是她自己的，这一点十分可贵。但我并不认为她写得都很好，我觉得她的文字富有诗意但过于跳跃，这更近于诗而不适用于小说，尤其不适用于描写较为复杂事物的中长篇小说。她笔下的少女有时过于柔弱敏感，缺乏生活本身坚实的质感和厚度。
短篇《天堂的孩子》，就全然没有我上面所说的不成熟之处，而成为一篇相当优秀的儿童文学的纯文学之作。我初读它时，那惊讶与欣喜之情，难于言表。没有收入本集的《麻瓜赫敏》在语言上也一改过去的跳跃灵动，显得平实而清晰了，但我觉得，似乎又有些矫枉过正，好像还可退回去一点点。
——文学评论家刘绪源
张洁笔下的这些少女精灵，是那么独特、轻灵、俏皮和诗意。她的文字极富于视觉美感，清冽而飘逸，色彩瑰丽而变幻，宛如善良的女巫轻轻转动着掌心的水晶球。你甚至可以听见那海底缓缓升腾的歌声，而深含其间、千回百转的则是那一份女人的回眸、眷恋与慈爱。
——儿童文学作家萧萍
张洁的小说在叙述上是很值得称道的。她的小说题材常常并不独特，写的也无非是少女初涉人世的心理变迁以及对亲情、友情、爱情等美好情感体验的认识和把握过程。独特的是小说温婉、细腻的笔调。在她沉静内敛的诉说中，少女成长的那些细微乃至琐屑的误解、口角、欣悦、愤懑都像被镀了一层神奇的釉彩，渐渐变得光润丰腴起来。那种暗香浮动、疏影横斜的叙述，如同一幅淡淡的水墨画。也如同一位浣纱的少女，在阳光下轻轻转动着一件细腻、光洁的瓷器，并用淡淡的口吻讲述着它的由来。不仅如此，面对情感和事件，她的思维也常常是披着晨曦的小鹿，顾盼、跃动间就轻轻带出了各式各样的心灵感觉与千姿百态的成长事实。至于背面的含义所指和情感蕴涵，作者则轻易不肯吐露，而是把判断和解释的权利交给了读者。这让她的小说因此获得了似有若无的模糊韵味和诗意感觉。
——儿童文学作家、编辑李学斌
在张洁的笔下，女孩都是那么的美丽、别致、轻灵、可爱如精灵，带有梦幻般的感觉和轻盈的诗意，她的确是在用心塑造着她感觉中和理想中的女孩形象。
n浙江师范大学教授、儿童文学理论家周晓波
来自读者
读了《穿越你的影子》，立刻就有通体清爽的感觉，文中的“小女鬼孩子”、老爷爷、“女鬼妈妈”都演绎着人们心里最纯真的东西——善良、真诚。文章有童话色彩，可是又像是生活中的真切事情。读着这篇文章，心中污垢仿佛已被荡清，完全与文中之主人公相融。
我被《穿越你的影子》吸引了。这个故事简直太美了，给人一种清新、纯洁的感觉，尤其是对小院子的描写，犹如仙境一般，小姑娘和老爷爷之间的友谊也十分亲切、感人。当读到老爷爷去世时，我不禁热泪盈眶，沉思许久。感谢张洁给我们这么好的作品欣赏。
我是看了你写的《敲门的女孩子》后才想到给你写信的。《敲门的女孩子》是我第一次看你写的书，我觉得写得很好，值得一看。这本书的主人公“林子”有的一些感受和感觉，都是这个年龄的女孩子所有的……在我现在也有这样的情况。
《敲门的女孩子》是您写的吗？这本书是我初中阶段最喜欢的一本书。小林子这个女孩一直都藏在心底里，忘也忘不掉。张洁姐姐，“林子”成了我的一个梦想，我好想成为像她一样的女孩。
请原谅我冒昧地给您写信。我只是想写下我看了《你看见了吗，这儿我的手》的一点想法。
拿到97年2月份的《巨人》已是3月下旬了。在这上面，我读到了《你看见了吗，这儿我的手》。读完后，我哭了，哭得很伤心。二十天来，我看了好几遍，每一回，泪水都模糊了眼睛。故事深深地感动了我。
我十五岁，读高二，选择了我喜爱的文科。我年龄虽然偏小，可我的同学，有不少正处在“十六岁的花季”或“十七岁的雨季”。我们都有着如叶舲和米非非一样的快乐与烦恼。叶舲，这样一个有朝气、有个性、善良的正直女孩，仿佛就生活在我的身边。我喜欢叶舲，她就像我的同学，或者说就像我自己，过着充满“莫名”、谈论着“友谊”和“爱情”的生活。
虽然我很清楚这是一篇小说，可我总觉得，叶舲就生活在我们当中，她，是活生生的。
挺喜欢你的文章，特欣赏你文章的那种飘逸洒脱、清新浪漫的感觉。像读你这样的文章，如饮醇酒，其味无穷，久而弥笃。这可不是啥客套话，此乃肺腑之言也。
谈谈你笔下的叶舲吧，不知道是否真有其人，但她留给我的感觉是永久不变的。我挺喜欢叶舲的，甚至有时竟冲动要去追寻她，和她一起去无忧无虑的草原，骑着心爱的马驹趟过小溪，唱着古朴的歌谣，聆听这大自然的音乐，一起欢笑，没有泪水，没有伤心。这是多么浪漫呀，也许浪漫的感觉才是每个中学生所向往的吧！叶舲这个名字将永远珍藏于我的心中，永不磨灭！
最喜欢的是你文章中的静，没有喧嚣、噪杂。喜欢在夜深人静的时候读它们。那些文字好像会主动抵触在嘈杂环境中的心。你的小说、散文都喜欢，但就是看不惯你的几篇读后感，感觉就像出自一个资深语文老师的手。
在《巨人》上看到你的照片而还未读《坡儿的夏天》时，我就已决定了给你写信。在见到你的那一瞬，有一种感觉是模糊而又永恒的，那就是感动：就好像一个人在梦中见到过某种特别美好的事物，醒来后忘记了梦，只记得那梦的美好，后来，他忽然偶遇了那梦中的所见时泛起的温柔怀想一样。那一瞬我心中一个古老而遥远的梦正慢慢地苏醒过来，我甚至听清了它固执而清晰地走出沉眠中。我们见过面的，也许是梦中的一个偶然回首，这种心情陌生而又亲切。
后来我仔仔细细地读《坡儿的夏天》来寻觅你。这是我读你的头一篇作品。姐姐的名字被我在心里默念了好几十遍。坡儿——姐姐，姐姐——坡儿。这两个名字似乎是连在了一起，却又似乎有一点小小的区别，使我不会把她们混为一谈。至于叶舲，里面有姐姐的影子，但并不是姐姐，对吗？
很喜欢读你的《做回坏小孩》与《叫我一声乖女》，也很羡慕里面的乖小人以及乖女。总想着有一天能拥有她们一般的生活，但这的确好难。
由于喜欢你的文章，也喜欢你这个人。
我看了《花开的时候》。不知为什么一个小男孩的心里你会摸得那么透，挺真实的。
很早以前就拜读了你的小说与散文，感觉那是与我的心灵相契的一种跳动的韵律，却只能远远地观望。还是刚刚读完的《敲门的女孩子》令我“斗胆”提笔写了这封信。我读了三遍，心跳得好厉害，只为感动。我是一个在成长路上正在“敲门的女孩子”。
我是一个升学失利的女孩，在痛苦�信腔病６恋侥愕摹赌悴恢牢医从卸嗪谩罚芨卸一嵴褡髌鹄础�
读了《亲亲我的木栅栏》之后，我感受到了从未有过的熟悉和亲切，我甚至看到了自己的影子以及从前的往事。我才明确地意识到，原来自己曾经经历的那段少年生活同样蕴藏很多创作的原材料，自认为敏感的我确实忽视了一些可写可说的点点滴滴。
小说使我再次品尝了青春悸动里的诸多滋味，当你把这些走过或者正在走着的少女心情写进小说的时候，便串成了银铃般的欢笑和珍珠般的泪滴，让我为之感动。
《你不知道我将来有多好》的浪漫诗意，《亲亲我的木栅栏》的撼人温情，都在一种纤巧细腻的笔调里渐渐充溢，氤氲着或美丽或伤感的情调，滲入我的思绪，湿润了我的心田。这是一种精巧却又有一定份量的个体化表述，特别是《亲亲我的木栅栏》，具有更强的感染人的力量，又迷漫着神秘的幻想。应该说，这两篇作品都将女性作家的创作优势和独特性推到了一个高度。
《女生201寝室》则相对地呈现出另一种表述形态，通过琐碎的日常细节营造既轻松活泼又抑郁凝重的生活氛围，反映出当代女中学生的生存状况与实际困境，于细处逼近真实，引发人们对爱的渴望向往，具有相当的内涵深度。但我也隐隐感觉到一些不足。过多过细的一些文字表现（特别是前半部分）给人造成比较散乱冗长的感觉。如果集中地选取几个重点进行表现，或许既可以显得简练一些又能充分地展示人物心理，并且强化各种矛盾，在独特情境中深入本质性的问题。另外，我觉得这些女孩所处的时间环境过于模糊，这种模糊性当然可以给小说内涵带来很大的普遍性和永久性，但如果因此淡化人物在某种特殊时候的特殊心态或是减弱作品的情感主旨的话，那么这种不确定性就不再具有很抢的作用和价值了。
读了《纷飞的音符》，感觉到一种飘缈，一种不言而喻的美妙。作者用诗一般的语言给我们展现了新一代少女的内心世界，看似心灵独白，胜似心灵感触。
我在书城的四楼居然在角落里找到了《亲亲我的木栅栏》，只剩下最后两本。在火车上，我一口气把它读完了。
读完这本书的第一感觉是特别想找讲故事的人聊聊。我想着大概聊了好几遍，所以现在好像不知如何聊了，可能也是拙于表达的缘故。我就瞎说几句吧，如果说得无趣请原谅。
第一个故事感觉挺真实的。
“木栅栏”让我想起了多年以前读过的一本伍尔芙的《波浪》。我只读过她的一本书，一直不敢去尝试，只是有一次自己坐火车跑到西北玩时，发现随身带的所有书都读完了，才到兰州的一个书店里找到了它。好像是因为别无选择。在火车上翻了两遍彻底没搞明白，这是一本几乎毁灭了我的阅读自信的意识流小说，最后我只好选择了喜欢它，才算安心。
读木栅栏的前几节时，我期待着一篇伤感而美丽的散文诗，故事不甚明白，人物线条相当模糊，惟一清晰的是音乐般起伏涌动的思绪。渐渐的，我发现讲故事的人没有像伍尔芙那样“专横”，而是非常谦和地给听故事的人做了一些交待。故事明白了许多，但节奏感被牺牲了。世事总有取舍。如果真的是因为谦和而留下遗憾，那也无可遗憾。至少听故事的我更安心：我不是因“被迫”而喜欢它的。
201寝室的故事好像长了一些，又好像短了一些。我猜你肯定住过这种集体宿舍。201的故事让我记起来许多事情。我是从高一下学期开始住校的，直到毕业前的那段，一直是记忆最深刻的一段。有些时候，那段记忆真的会钻到梦境里，而且还会随意挥洒篡改，小男孩一下子变得威风八面。
最后再罗嗦一句。我其实只是很想说：请你再写下去。不单是女孩子会读，男孩子也会读。如果想写，请继续写下去吧。
特别喜欢《做回坏小孩》，我一连读了三遍都不过瘾，文中“乖小人”是一个文静、可爱的女孩，但为了维护“正义”（且用“正义”这个词吧！）和代班主任发生了矛盾，结果代班主任竟恶语中伤她。我就像文中的“乖小人”，文静、顺从、听话，学习成绩也很出色，然而我总觉得缺点什么，也许是“蝈蝈”那种叛逆的性格。以前看张洁的文章，从来没有像这一篇一样给我很大的触动。真的，感谢张洁！
你是怎么想到写《秘密领地》的？你怎么想到写这个故事？读到紫燕没了的时候，我的眼泪水流出来了。
我是在《儿童文学》上认识您的，读了《晚茶花香》，诗意的文风给我留下深刻印象。
下午读完《麻瓜赫敏》，一口气读完了。我很喜欢原嘉和赫敏。我讨厌汤亦惠子，这个人太可恶了！后面是什么呢？我等着看下去。
我妹妹那天晚上看完《麻瓜赫敏》直呼太好看了，轮到我看已经很晚了。写得真好。我一口气看完了。精灵帽是谁呢？真好看。呵呵。告诉你：我初中的时候就喜欢看《少年文艺》上张洁写的东西。
我喜欢《天堂的孩子》。写单亲家庭，如今这样的现象并不少见，这篇文章能教给孩子如何面对自身的处境。
我是一名即将升入中学的女生。在小学的时候我就十分向往中学的生活，现在看了《麻瓜赫敏》，我更向往中学了。虽然我知道中学的学习生活是繁忙辛苦的，但是我还是想早点升如中学，因为是你又让我知道中学的生活同样是充满欢乐的。这还要谢谢你呢（当然也要谢谢张洁姐姐咯）！
我很喜欢女巫赫敏，当然更喜欢你这个麻瓜赫敏啦！虽然你不是女巫，也不会魔法，但是你很单纯很可爱，虽然你成绩不是最好的，但是中国人不是有句话叫“知足常乐”吗？还有你的好朋友沈莹洁，那个成绩不太好却依然快乐的女孩子，大大咧咧还帮你打抱不平，真羡慕你有这样的好朋友！哦，还有那个成绩特别好的并且很有个性的原嘉我也很喜欢她！
阅读《麻瓜赫敏》有一种单纯轻松的感觉，这是如今的中学生所缺乏的。它让我懂得了其实很多人、事都很简单，老师、同学、学习、友爱……校园原本就是最纯洁的地方。还有，只要去做、去行动，说不定就会意外的收获，这正是《麻瓜赫敏》所教给我的。
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