作文地带题目：雷抒雁短诗欣赏
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四川省资阳市雁江区伍隍中学 李明隆
【作者简介】雷抒雁，中国当代著名诗人。1942年出生在陕西省泾阳县一个贫苦的农民家里。新中国成立后开始上学，1962年进入西北大学中文系攻读文学。1970年参加中国人民解放军，1973年调至解放军文艺任诗歌编辑，1979年被接收为中国作家协会会员。主要从事歌创作，出版过诗集《沙海军歌》、《漫长的边境线》。以下小诗选自《小草在歌唱》。
星星
仰望天空的人，
总以为星星就是宝石，
晶莹，透亮，没有纤瑕。
飞上星星的人知道，
那儿有灰尘、石渣，
和地球上一样复杂。
【简析】这是一首哲理诗。所谓“哲理”，就是生活中普遍存在的道理。“星星”是人们向往的，这个意象具有广泛的象征性和暗示性。因为人们常把自己喜欢的、崇拜的或向往的东西比喻成“星星”，它美妙至极，无以伦比。正是这种强烈的喜爱之情使人们放弃了冷静的思考，使自己的眼睛被假象和情感蒙蔽，从而犯了一些低级的错误。如盲目的出国留学，使不少青少年浪费了宝贵的时光；盲目的追星，使有的未成年人迷失自我；自以为吸毒无害，结果走向深渊；等等。“星星”也“和地球一样复杂”的客观真理，警示人们：要擦亮眼睛，千万别为情绪和物象所迷惑！多听听过来人怎么说吧！
差别
久飞的鸟，
想栖于一枝，
歇一歇困倦的翅膀。
学飞的鸟，
想离开树枝，
试一试翅膀的力量。
【简析】这是一首哲理诗。“飞”是鸟儿向往的事情，可“久飞的鸟”往往对此失去了新鲜感，会觉得困倦；而“学飞的鸟”却对此充满热情，它们为了获得这项技能而敢于尝试，有着一股勇往直前的冲劲和无所畏惧的精神。一个人如果能始终保持对所做事情的热情和干劲，就一定会获得惊人的成功。爱因斯坦“第三只板凳”的故事和他后来的成功不就能说明这一点吗？
防风林的歌
同志，把手给我！
朋友，把手给我！
只要我们的心紧紧靠拢，
风暴就会在面前退却！
【简析】这首抒情诗，热情礼赞了抗击风暴的英雄。短短四行，特定情景和人物形象跃然纸上。“同志”“朋友”的呼喊，表现出抗击风暴的英雄们之间亲密的感情；“把手给我！”的语言，突显出抗击场面的热烈和彼此之间的信任、团结。这两句既写了场景，又显了细节，描绘真切生动。后两句是抗风英雄们的坚定誓言，节奏如鼓点，内容如号令，铿锵嘹亮。“心”与“风暴”对抗，“靠拢”与“退却”对比，形成了强大的气势，表达了战天斗地的豪情。
锤声
彭——冬冬！
彭——冬冬！
五月的第一支歌，
是汽锤的怒吼！
我想象那是一双铁拳，
在改造着地球。
【简析】这是表达建设者豪情的一首抒情诗。前两行模拟汽锤打夯之声，先声夺人，一开始就把人带入了火热的劳动场景，具有强烈的感染力。中间两行，交代时间“五月”，暗含了劳动的意思（五一劳动节），“一支歌”是热情赞扬；而“怒吼”，是劳动气势、力量和改造世界精神的体现。最后两行，诗人用“铁拳”来比拟汽锤，将人类改造地球的意志化为具体可感的形象，抒发了战斗的豪情。全诗意象简洁，节奏鲜明，激情澎湃。
鸽子
一群雪白的鸽子，
从我头顶飞过，
嘹亮的鸽哨，
是它们进军的战歌。
我知道，
理想在召唤着它们飞翔，
所以，歌声里充满了信心和欢乐。
【简析】这是一首借物抒情诗，通过鸽子高飞的形象寄寓为理想奋斗快乐的思想。“鸽子”常常是和平、阳光、青春、朝气、奋斗的象征体。诗人抓住“鸽子”这一意象，把“嘹亮的鸽哨”声比成“进军的战歌”，这就使鸽子的奋飞有了高尚的意义。更为精彩的是诗的最后两句，“理想在召唤着它们飞翔”使鸽子的形象有了现实的代表性，具有了人的思想和追求，成为让人钦佩和赞扬的寄托物。“歌声里充满了信心和欢乐”蕴含一定的哲理，它实际是要告诉我们，为理想而奋斗的人生才是快乐的人生。
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