作文地带题目:足尖上的美丽[学生习作]
文章细节:作文地带 标题:足尖上的美丽[学生习作]
四川省万源市中学 张佳
小时候有幸看过《天鹅湖》,那时我还不大会欣赏柴可夫斯基美妙的音乐,舞蹈家那轻盈飘逸的舞姿。因受幼稚思维的驱使,我也曾试着踮起脚尖,但只能维持几秒,更无美感可言。
渐渐长大,观看的舞蹈也多了。但无论是柔美矜持的《霓裳羽衣舞》,还是伊莎多拉·邓肯热情的现代舞,都难以超过芭蕾的魅力,演员营造出神入化的情境如同欧洲神话中的精灵Sylph,使观众身临其境,如痴如醉,正是因为这份美丽诞生于足尖,才格外奇妙、独具韵味。
直到有一天和一位朋友谈起芭蕾,她告诉我她妹妹学芭蕾的经过:成天地训练,脚尖磨得血流不止,还要用烧红了的火钳去烫让脚尖生茧,利于跳舞,那些看似一个轻盈的动作,却要练上几百遍。然而我们只陶醉于芭蕾在舞台上的完美无瑕,哪里知道包裹在漂亮丝面舞鞋里的脚饱经磨难和忍受的创伤。
有个成语“蚌病成珠”说的是蚌因身体上嵌入粒砂,伤口的刺激使它不断分泌物质来疗伤,到了伤口愈合时却铸造了一颗晶莹璀璨的珍珠,这就是磨难的力量——不经风雨,何见彩虹。
人们往往欣赏天鹅那展翅欲飞的美丽瞬间,却没有关注丑小鸭经历暴风雨背后泣血的磨炼、屈辱。长期以来,对于成功的人,我们往往艳羡他们平步青云的机遇,嫉妒他们与生俱来的天赋,而不知他们之所以脱颖而出,重要的是在于付出了比普通人多百倍的努力,承受比别人多千倍的压力。正是经历过的失意和挫折,才使他们意志变得更加坚强,正是不断的坎坷才为他们铺平了事业发展的道路。
成功的那瞬间是美的,产生美的艰辛过程更美,我更爱美背后的“残忍”,因为它使美更有价值、更有光彩、更弥足珍惜!
指导教师 张翔
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