作文地带题目：《红楼梦》选读之《宝玉出家》 学案设计(苏教版高三选修)
文章细节：作文地带整理 标题：《红楼梦》选读之《宝玉出家》 学案设计(苏教版高三选修)
一、知识积累：
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2、王夫人向黛玉介绍宝玉时，称他“ ”、“ ”。
3、贾宝玉有一块“通灵宝玉”，上面镌刻着“ ”八个字。薛宝钗有一把金锁，上面也有八个字“ ”。
4、《红楼梦》结局“兰桂齐芳”中“兰”指的是 ，他的母亲是 诨名“ ”居住在 。
二、课文探究导引：
1、理清文章思路
2、精美语段赏析
3、宝玉出家原因
4、高鹗写宝玉结局有何好处？
5、简述抄检大观园的故事。
6、简评晴雯在抄检大观园之后所表现出的性格特点?
答案：
一、知识积累：
1、曹雪芹于悼红斋�信氖危錾疚宕危氤赡柯迹殖稣禄兀蛱庠弧督鹆晔巍�
2、王夫人向黛玉介绍宝玉时，称他“混世魔王”、“祸根蘖胎 ”。
3、贾宝玉有一块“通灵宝玉”，上面镌刻着“莫失莫忘，仙寿恒昌”八个字。薛宝钗有一把金锁，上面也有八个字“不离不弃、芳龄永驻”。
4、《红楼梦》结局“兰桂齐芳”中“兰”指的是贾兰 ，他的母亲是 李纨诨名“大菩萨”居住在稻香村 。
二、课文探究导引：
1、理清文章思路
提示：选文第一部分讲了贾政遇见宝玉，宝玉与父亲的告别以及贾政回府以后与王夫人、宝钗等人的叙谈。文章第二部分主要是写贾雨村与甄士隐的谈话，交待宝玉的后世“前经茫茫大士渺渺镇人携带下凡，如今尘缘已满，仍是此二人携归本处，从此形质归一”然后交待了《红楼梦》一书的来历。这一部分用了浪漫主义的结尾方式，呼应了开头。并归结到《石头记》也就是《红楼梦》和曹雪芹先生。
2、精美语段赏析
例如：贾政写到宝玉的事，便停笔。……归彼大荒．（选文第二节）
赏析：这里为宝玉出家设计了一个最美好、清静、富有诗意的的去处——渺渺茫茫兮，归彼大荒。动作：倒身下拜，拜了四拜。主要看他的神情：似喜似悲。喜从何来？悲又从何来？喜的是终于脱离了尘世的污浊。悲的是父子的惨别。宝玉在雪地拜别父亲，虽有神秘之味，却是至情之文，和宝玉赴考前拜别母亲时给母亲跪下磕头一样，读着令人潸然泪下。
3、宝玉出家原因
提示：一是爱黛玉心切，宝黛二人青梅竹马，情意绵绵。黛玉已死，自己也就没有在尘世中生活的意义了。二是自身思想的乖僻与人世的无常。贾家被抄家后，宝玉经历了人情冷暖与世态炎凉。这两个主力合起来，使宝玉感到人生的无趣。此时的他，除出家之外，没有别的选择。
4、高鹗写宝玉结局有何好处？
提示：一是为宝玉的消失，设计了一个最美好、清净、富有诗意的去处；二是宝玉的消失，有朦胧感，很美；三是让贾政在遥远的江南遇到他，使他入考场时，同母亲告了别，在此，又与父亲告了别，有深厚的人情味，也符合封建礼教的规范和人类父母子女之间的血肉天性。
5、简述抄检大观园的故事。
提示：园子里发现了象征男欢女爱的香囊，王夫人令凤姐和王善保家的一起抄检。在怡红院里，晴雯愤怒地倒出了所有的东西，并无“私弊之物”。在探春室内，探春不但顶撞凤姐，还打了王善保家的一记响亮的耳光，痛骂“狗仗人势”的奴才。到迎春房中，查出了司棋与潘又安的证据，令王善保大为丢脸。
6、简评晴雯在抄检大观园之后所表现出的性格特点?
提示：晴雯在作者笔下是一个“心比天高，身为下贱”的丫鬟。抄检大观园时，怡红院的丫头们无不战战兢兢、俯首帖耳，任人来搜查。晴雯却出入意料，把自己的箱子往地上一倒，还顶撞了领头抄检者，以示反抗。这些充分表现出她对“主子们”的蔑视，决不向封建势力低头，敢于反抗的倔强性格。
李艳丽
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