作文地带题目：《晏子使楚》期末复习 学案设计(苏教版八年级上册)
文章细节：作文地带整理 标题：《晏子使楚》期末复习 学案设计(苏教版八年级上册)
复习目标：
1、了解作者及相关文学常识。
2、掌握字词句的翻译。
3、学习晏子机智善辩和不卑不亢的精神。
教学过程：
一、要点梳理
（一）给下列加点字注音
诣王（ ） 曷为者也（ ） 枳（ ）
（二）填空
本文选自《__________》。晏子，名婴，__________（朝代）著名政治家。
（三）重点字词释义
晏子将使楚。( )楚王闻之，( )谓左右曰( )：“晏婴，齐之习辞者也( )，今方来( )，吾欲辱之( )，何以也( )?”左右对曰：“为其来也( )，臣请缚一人( )，过王而行( )。王曰：‘何为者也( )?’对曰：‘齐人也。’王曰：‘何坐( )?’曰：‘坐盗。’”( )
晏子至，楚王赐晏子酒( )，酒酣( )，吏二缚一人诣王( )。王曰：“缚者曷为者也? ( )”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎( )?”晏子避席对曰( )：“婴闻之，橘生淮南则为橘( )，生于淮北则为枳，叶徒相似( )，其实味不同( )。所以然者何( )?水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗( )，得无楚之水土使民善盗耶( )?”王笑曰：“圣人非所与熙也( )，寡人反取病焉。( )”
（四）找出下列句子中的通假字并释义
1、缚者曷为者也？（“曷”通“何”，什么）
2、圣人非所与熙也（“熙”同“嬉”，开玩笑）
（五）一词多义
方：（1）正；（2）正；（3）将要 过：（1）经过；（2）犯过失；（3）过错
病：（1）辱；（2）困苦不堪 为：（1）相当于“于”，当；（2）做；（3）变成
（六）给下列句子划分朗读节奏
1、臣 请 缚 一 人 / 过 王 而 行 2、吏 二 / 缚 一 人 诣 王
3、橘 生 淮 南 / 则 为 橘 4、得 无 / 楚 之 水 土 / 使 民 善 盗 耶？
（七）翻译下列句子
1、酒酣，吏二缚一人，诣王。
2、齐人固善盗乎？
3、叶徒相似，其实味不同
4、得无楚之水土使民善盗耶？
王军达
编辑：作文地带整理
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