《公输》高效导学案 (人教版九年级下册)

《公输》高效导学案 (人教版九年级下册)

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作文地带题目:《公输》高效导学案 (人教版九年级下册)
文章细节:liuxuepaper.COM 标题:《公输》高效导学案 (人教版九年级下册)



 主备:罗有志   审核:罗有志  
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学习目标
 1、朗读课文,整体感知,积累文言知识,理清行文思路,理解文意。 
 2、探究墨子止楚攻宋成功的奥秘,体味墨子的劝说艺术。 
一、预习导学
【链接材料】——1.《墨子》及墨子简介: 
  墨子,(约前468~前376)名翟,鲁人,一说宋人,战国初期思想家,政治家,教育家,先秦堵子散文代表作家。曾为宋国大夫。早年接受儒家教育,后聚徒讲学,创立与儒家相对立的墨家学派。主张•兼爱”“非攻“尚贤”“节用”,反映了小生产者反对兼并战争,要求改善经济地位和社会地位的愿望,他的认识观点是唯物的。但他一方面批判唯心的宿命论,一方面又提出同样是唯心的“天志”说,认为天有意志,并且相信鬼神。墨于的学说在当时影响很大,与儒家并称为•显学”。
  《墨子》是先秦墨家著作,现存五十三篇,其中有墨子自作的,有弟子所记的墨子讲学辞和语录,其中也有后期墨家的作品。《墨子》是我国论辩性散文的源头,运用譬喻,类比、举例,推论的论辩方法进行论政,逻辑严密,说理清楚。语言质朴无华,多用口语,在先秦堵子散文中占有重要的地位。
【链接材料】——2. 公输简介:
  公输,名盘,也作•“般”或•“班”又称鲁班,山东人,是我国古代传说中的能工巧匠。现在,鲁班被人们尊称为建筑业的鼻祖,其实这远远不够.鲁班不光在建筑业,而且在其他领域也颇有建树。他发明了飞鸢,是人类征服太空的第一人,他发明了云梯(重武器),钩钜(现在还用)以及其他攻城武器,是一位伟大的军事科学家,在机械方面,很早被人称为“机械圣人”,此外还有许多民用、工艺等方面的成就。鲁班对人类的贡献可以说是前无古人,后无来者,是我国当之无愧的科技发明之父。
 1、语音  生字 多音字:
械( ) 轩(  ) 舆(  )  犀兕(   )  鼋(  )  罨(  )  鲋(  )  梓(  )  
 褊楠(  ) 请说之(  )  长木(  )  公输盘(  )  见我于王(  )  禽滑厘( )
  2、通假字 
 ①、公输盘不说    (通“  ”,高兴)
 ②、子墨子九距之  (通“  ”,阻挡) 
 ③、子墨子之守圉有余  (通“  ”,抵挡) 
 ④、公输盘诎    (通“ ”,理屈)。  
3、一词多义 
①、子:  子墨子闻之        愿借子杀之   
②、说:  公输盘不说         请说之  
③、已 : 胡不已乎         吾既已言之王矣 
④、类:  不可谓知类        为与此同类  
⑤、然:  虽然,公输盘为我为云梯    然臣之弟子禽滑厘等三百人  
⑥、见:  胡不见我于王       于是见公输盘   
⑦、虽 : 虽然           虽杀臣  
⑧、为 :  公输盘为楚造云梯之械      夫子何命焉为?  
吾从北方闻子为梯    子墨子解带为城    必为有窃疾矣  
⑨、之: 公输盘为楚造云梯之械     请说之     宋何罪之有  
   臣以王吏之攻宋也  
⑩、以 :  将以攻宋    臣以王吏之攻宋也 
4、特殊句式 
①、夫子何命焉为?  (   句)     ②、  宋何罪之有? (   句)  
5、重点语句翻译  
①、夫子何命焉为?      译:          
②、宋何罪之有?       译:         
③、胡不已乎?        译:         
④、胡不见我于王?      译:         
⑤、此为何若人?       译:         
二、探究展示:
1、理清行文思路,把握文意:
①、本文对应的双方是谁?主要人物是哪一位?墨子前往楚国的目的是什么?
                        
②、谈谈你对本文思路的看法。
                        
                       
2、课文第一段中一个“闻”字和“行十日十夜”说明了什么? 
                       
3、墨子战胜公因公输的策略是什么? 
                        
                       
4、墨子采用了怎样的方法劝说楚王放弃攻打宋国的的打算的? 
                       
                       
5、墨子的劝说技巧表现在哪些方面?
                        
                       
6、模拟攻守,墨子的胜利已经成定局,这里形势发生了什么变化?墨子针对公输盘要杀掉自己的意图,是怎样做的,结果如何?
                       
 7、本文在语言上有什么特点?
                       
                       
8、墨子与公输盘,楚王的这场斗争给予我们什么样的启示?请联系实际,谈谈你的看法。
                        
                       
9、假如有时空隧道,你见到了春秋战国时期的墨子;你会对他说些什么?
                        
                       
10、分析人物形象。
                       
                       
三、练习反馈:
(一)、解释下列加点的字
①公输盘不说:   ②请说之:  ③知而不争:    ④不可谓知类: 
⑤子墨子闻之,起于鲁  ⑥子墨子起,再拜  ? ⑦吾义固不杀人 ?   ⑧夫子何命焉为 ? ⑨宋无罪而攻之,不可谓 仁?  ⑩愿借子杀之   ⑾然胡不已乎    ⑿胡不见我于王  
 ⒀吾义固不杀人   ⒁子墨子起,再拜   ⒂义不杀少而杀众  ⒃请说之   
 ⒄方五千里   ⒅为与此同类     ⒆公输盘九设攻城之机变   
 ⒇子墨子之守圉有余   (21)在宋城上而待楚寇矣 (22)虽杀臣,不能绝也 
(23)虽然,公输盘为我为云梯  (24)子墨子九距之 
(二)、翻译下面句子       
①夫子何命焉为?         
②臣以王吏之攻宋也,为与此同类。               
③请献十金。?      
④吾知子之所以距我,吾不言。                
⑤宋何罪之有?        
⑥此犹文轩之与敝舆也。          
⑦公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。               
(三)、选择题
1、下列加点的词意思完全相同一项是    (  )
A、公输盘为楚造云梯之械  此为何若人?  B、将以攻宋   臣以王之攻宋也  
C、请说之 公输盘不说    D、子墨子起,再拜   寓逆旅主人,日再食
2.选出词义相同的一项       (    )
A.说:公输盘不说    秦王不说      B.有:北方有侮臣者   长约八分有奇
C.足:有余于地而不足于民   东坡现右足   D.子:愿借子杀之    天子之怒
3.选出词的用法不同的一项    (    )
A.以:将以攻宋  以牒为城    B.之:宋何罪之有  受地于先王而守之
C.于:有余于地   不足于民     D.而:宋无罪而攻之  知而不争
4.下面选项中加点词的意义和用法不同的一项是  (  )
A.此城危急存亡之秋也   公输子之意不过欲杀臣   
B.问今是何世,乃不知有汉  杀臣,宋莫能守,乃可攻也
C.以丛草为林,以虫蚁为兽 子墨子解带为城,以牒为械  
D.虽人有百手,手有百指   虽杀臣,不能绝也
5. 下列各句中加点词意义或用法不同的一项是  (   )
A.荆之地  / 水陆草木之花     B.在宋城上而待楚寇矣 / 莲之出淤泥而不染
C.吾知所以距子矣 / 所以动心忍性   D.子墨子解带为城 / 其诗以养父母、收族为意
6.下列表述不准确的一项是 (   )
A.《公输》一文出自《墨子》一书,此书一般被认为是墨子的弟子记述墨子的事。
B. 墨子和公输盘都是技艺高超的工匠,他们的斗技是很精彩的。“九设九距尽”说明这场模拟攻守战的激烈。
C.“公输盘诎,而曰:‘吾知所以距子矣,吾不言。’” 一个“诎”字,说明公输盘已是黔驴技穷;“吾不言”一句则表现他的阴险并带有威胁的意味。全品中考网
D.选文中墨子采用设喻、类比的方法说服楚王停止攻打宋国。说明了有理走遍天下的道理,只要善于说理,一切困难将迎刃而解。
(四)、问答题
1.(1)第一段交代子墨子匆匆行程的几个动词是什么?反映了墨子怎样的心态和精神?
                       
(2)公输盘就是鲁班,子墨子就是墨子。分别写出一个与这两位历史人物有关的成语。
①与鲁班有关的成语:     ②与墨子有关的成语:       
2.墨子劝服公输盘的语言颇具特点,从论辩技巧上看,你认为成功的关键在哪里?
                       
3.墨子见公输盘的真正目的是什么??
                       
4.墨子止楚攻宋的前提是什么?他是怎样诱使和激发公输盘承认这一前提的?
                       
                       
5、①说说墨子从哪几个方面劝阻公输盘攻宋?(请从文中摘录出有关的字词回答)
                       
②墨子的言行反映出他的什么特点?请写出两点。
                        
6.联系上下文说说“臣以王吏之攻宋也,为与此同类”一句中的“此”指的是什么内容。
                       
7. 完成下面两题。
①写出两句与战争有关的古诗句(不能出自同一首诗)。
          
②拟一则关于战争与和平的公益广告。
               
8、公输盘说“吾知所以距子矣,吾不言”时的真实想法是什么?  
                       
9.子墨子在与楚王的最后交锋中,为什么要提及“弟子禽滑厘等三百人”的情况?
                       
10、①墨子是从哪几个方面展开推论,使公输盘折服的?(请从文中摘录出有关的字词回答)
②墨子的言行反映出他的什么特点?请写出两点。
                        
                        
                        



 

罗行安


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