雨,淅淅沥沥的下着,我打着伞走在回家的路上,并不时向两边绿色的树叶望去。
不经意间,我看到走在我面前的一个小女孩。她有着长长的头发,纤细的身材,穿着一身宝蓝色的衣服,不过我越看越奇怪:头上的帽子歪歪扭扭,身体被淋湿了一大半。可她为什么不戴好帽子呢?难道又是一种新的潮流,我定眼一看:啊!我真的怀疑我的眼睛是否真的看清了,她的两只袖子被风吹着,在空中摇曳,怪不得她不把帽子戴好,原来是一个失去双臂的残疾姑娘。
我想冲上前去帮她戴好。不料,一个身穿红衣服的小妹妹飞速的从我身边冲过。我心想到:原来也有和我一样赶路的呀,但我要去干一件"大事"!
突然一声"啊!"的声音传入我的耳朵。我惊着了,慌乱的把眼睛睁开,原来,红衣服妹妹摔倒了,她顿时"哇,哇,哇"的哭了起来。我暂时忘记了那件"大事",快速的向前走着,想要将她扶起。在距离她一段很小的距离时,残疾女孩回过头,走了过来,她很小心翼翼,怕自己摔倒。很明显她的目标是那个红衣小妹妹,而那个小妹妹也在注视着她。
我下意识的往后退了退,看着红衣妹妹和残疾姑娘。只见残疾姑娘走了过来,没说什么,只是用没有手臂的肩膀挺了挺小姑娘,小姑娘很机灵,马上反应了过来,残疾姑娘让小妹妹把手放在她的肩膀上,然后借力起来,眼见就要成功了,却又摔倒了。这该死的万有引力呀!我看着很着急,想上去帮忙,可不知为什么总是不想打破这个画面,第二次尝试时残疾姑娘改变了策略,她让小妹妹把手放在她的脖子上,"一,二,三"我小声地喊着。小妹妹终于起来了,还帮残疾女孩带好了帽子。
这时我才明白,为什么红衣小妹妹跑的那么快,原来她和我一样,要去干一件"大事"啊。
"姐姐,本来我想帮你戴好帽子,可结果……呵呵……"被摔女孩不好意思的笑了,残疾女孩也乐呵呵的说:"姐姐知道,你不是帮我带好了吗?谢谢你走吧!"于是,两个女孩肩并肩互相扶持着向前走去,只留下她们美好的背影。
雨依旧淅淅沥沥的下着,我的心被她们牵着,多么棒的两个女孩啊!一个摔倒在地却不顾及自己的一身雨水,只为给素不相识的残疾女孩戴好帽子。而另一个残疾女孩却拥有这么大的力量,敢于伸出自己残缺的"手"来帮助他人,这雨中的一抹亮色,令我感动不已。
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作文地带知识拓展:
作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。它可以是记叙文、说明文、应用文或议论文等不同体裁。作文不仅是学生练习写作的重要方式,也是表达个人观点和情感的重要手段。
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