我们

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我们

我们1

  关爱不应该只是小孩子,年少的孩子们,在四季的轮齿间守候,躲在角落的花仙子翩然起舞,你知道的,我们还没长大。但是我们也需要被关爱。

来源:作文地带

  曾经,我们安详地依偎在大山温暖的臂弯中,拾几穗遗落在秋天原野上的麦芒,摘几颗椭圆形包裹着阳光的硕果,拔几缕轻绕着湛蓝色天空的薄雾,在微甜的暖风中奔跑、嬉戏。

  如今,为了生计,为了未来,我们跟随父母来到陌生的城市,在这里开始新的生活,于是在一片车水马龙、灯红酒绿之外,父母在打工时挥汗如雨的身影便成为与喧嚣人群极不协调的一道沉默的风景。

  多少次,我们怎么也数不清髙耸的摩天楼的层数,怎么也不会过错综复杂的斑马线。每当我们透过城市那炎热的外表去触及它冰冷的内心时,不由得心底总会生出一丝悲凉。

  有谁知道当我们目送城里的“小少爷”、“小公主”穿着洁净的校服欢快地走进豪华的校舍时,我们也十分渴望能够走进宽敞明亮的教室里与同学、老师结伴沐浴知识的雨露!

  有谁清楚在城市的尽头,我们住在周围是一片荒草的简陋平房里,在寒冷的雨夜,屋里的盆啊、鞋啊,都“悠闲”地荡出好远时,父母却时时为那暂住证而担忧。

  有谁懂得我们一家买了三份盒饭,坐在街边吃着,互相比着谁的盒饭里有鸡蛋、谁的多块肥肉时的心情,而这时,行人往往上上下下打量着我们一家,投来鄙夷的眼光。

  有谁体会在我发髙烧时,父母急得团团转却拿不出足够的钱去医院看病,只能用家乡的“土办法”来解决时的孤独和无助?

  我们的父母像野草般在城市里打拼,却得不到别人最起码的尊重和理解,而我们,正值青春年少,本应该像同龄少年那样无忧无虑,却过早地分担了生活的重任。

我们2

  今天我认真地做了一件事,一件还没有完全做过的事——我仔细观察了我的教室。

  我又升了一级,所以这个教室是我们的新学习天地,三年级(三)班。

  在教室的进门处有块牌子,上面写着三个又大又红的字三(三)班。每当你走到教室门口就会闻到一股淡淡的清香,那是教师节,我们全体同学送给老师的鲜花。走进教室你就会看到一块很大的磁性大黑板,它可是给我们传授知识的大功臣。黑板前是讲台,上面摆放着老师的粉笔和教科书,看到它,我的脑中总会浮现出老师给我们讲课的情景——严肃中带着幽默。讲台的左边是一台大彩电,它的下面就摆放着我们的崭新的桌椅,可整齐了。正对讲台,也就是教室的后面就是我们班的墙报了,里面有"争当创卫小标兵"的内容、还有一张歌咏比赛一等奖的证书。墙报的上方是一句名言——人的天职在于勇于探索真理。我很喜欢这句话,尽管我读不那么明白。右侧是——文明学生标准,它让我们懂得如何做人的道理。天花板上有日光灯、风扇,在阴雨天里日光灯给我们照明,在炎炎夏日风扇给我们带来凉爽。周围明亮的玻璃窗更是我们的最爱,读书累了,可以通过这里望望远处。这样就不累了。

  这就是我的教室,我学习的摇篮。有我可爱的同学和尊敬的老师。我喜欢我的教室。

我们3

  今天,我又一次参加了游学营活动。老师布置了今天的任务——认识田野中的树木朋友。

  老师刚一介绍完,我们就迫不及待地排队,有序走出了书院。刚走了一小会儿,我们就在一座桥旁边发现了好大一片白杨树,它们手拉手,好像好朋友一样。老师告诉我们:白杨树树皮是银色中泛出出一种淡淡的绿色,树干都是直直向上长,剩下的枝丫也是直的,叶子也是向上的,很少有比较斜的,更不用说垂下的,就像哨兵一样。我也不由得挺直了腰板。一些哥哥姐姐给大家朗读了《白杨礼赞》,我们也不由得跟着读了起来。

  告别了白杨树朋友,大哥哥又领着我们在路旁小悬崖边发现了酸枣树,树上还有几个小酸枣呢。大姐姐说这是去年结的,今年的酸枣树还没发芽。我们好想尝尝它的味道就摘了几个,虽然差点扎到手,但是味道酸酸甜甜的还挺不错。听老师说酸枣树一般会长在比较陡峭的地方,树上还长着尖尖的刺。他们这是在保护自己的孩子的吗?

  我们又来到了一棵大大的柿子树下,老师说可以把它叫做坚强,我们都不接的问:“老师,为什么要叫坚强呢?”老师说:“很久以前它都长在这里,修路的时候,需要挖土,它的一大半根就露在外面了。你们看他现在还能活下来,是不是很坚强?”是呀,他的确很坚强,我是小小男子汉,也要向他学习,做一个坚强的人。

  今天的野外游学营虽然很累,但是我们每个人都很兴奋。因为这一次,我们认识了好多好多树木朋友。

  我好期待,下一次去游学营会不会交到更多的朋友呢?

我们4

  我们的校园风景如诗如画,多姿多彩。它坐落在美丽的临沂。

  清晨,火红的太阳冉冉升起,照亮了世界,原本深蓝的天空变得火红了。在去学校的路上,也增添了许多家长和学生匆忙的身影。

  一进入校园,映入眼帘的是两列宣传栏,上面有许多照片,宣传栏的两侧有品字形的教学楼,再往前走就是钟塔,非常挺拔,像一位威武的战士。

  绕过钟塔就来到了美丽的花坛,里面长满了许多不知名的小花,红的似火,粉的似霞,白的胜雪,黄的似金花儿们像一位位亭亭玉立的舞者,一阵风吹过,它们在花坛里翩翩起舞

  花坛两边是教学楼,教学楼右面是一两排大树。

  我的教室就在花坛左边的教学楼里,教室里的窗户正好能看见一排大树,它们是我们和老师交谈的倾听者,他们见证了我们的欢声笑语,他们是我们的伙伴,也是我们心中的战士。

  大树后面就是一个篮球场,篮球场后面才是我最喜欢的操场。操场是由红色的跑道和长方形的足球场组成的。白色的线一条条的“印”在跑道上。我们周一早上以及每天的上午都会到操场来升旗做操。虽然上午的太阳很毒,很刺眼,但是我们每天都会坚持,我们的头顶上是姿态万千的云朵,有的像一个棉花糖,有的像一只凶猛的老虎,有的像一个笑脸这些云儿每天都看着我们,给我们带来安全感。

  美丽的花儿,高大挺拔的树,姿态万千的云你难道不喜欢这样的校园吗?难道不为她感到骄傲吗?

我们5

  鸟儿展翅遨翔是追求,树苗茁壮成长是追求,医生救死扶伤是追求,学生勤奋学习是追求……

  鸟儿追求自由,树苗追求成材,医生追求事业,学生追求成绩……

  但我们身为学生追求成绩又是为了什么呢?我们现在追求成绩是为了以后更好的追求,那,我们以后追求什么呢?

  有同学说:“追求权位。”

  不,人的一生,不是要管制别人,让别人伏首称臣,这样其实毫无意义,难道“万人在下”真的那么好吗?不,那只是精神上的一时的快感罢了,可是,等到自己不再拥有权位时,会觉得很空虚。所以,我们不应追求权位。

  有同学说:“追求钱财。”

  不,金钱不应是我们人生的主宰,的确,没有钱是万万不能的,钱能给我们带来很多的好处,但我们不需要更多的钱,我们只要能过生活就行了,钱生不带来,死不带走,要那么多又有什么意义呢?所以,我们不应追求钱财。

  有同学说:“追求享乐。”

  不,享乐表面上看起来像一位温柔的女子,她可以让我们过的很舒适,但那只是一个温柔的陷阱,等我们陷的很深了以后,才会发现,我们已无法自拔,我们会变的堕落,要知道享乐只是一时的。所以,我们不应追求享乐。

  有同学说:“……”

  看到这,读者朋友你可能要嘀咕了:“这也不行,那也不行,那我们到底要追求什么呢?你别急啊,我现在就告诉你我的想法。

  我要说:“作为21世纪的我们,应做一个对国家有用的人,这才是我们应有的追求,这样的追求才有意义!也只有这样的追求才能使我们安心的接过和担起前辈那即将传给我们的重担!”

  鸟儿追求自由,树苗追求成材,医生追求事业,学生为未来可以追求一个——问心无愧而追求成绩!

我们6

  盼啊,盼啊,眼看春节就快到了,想到这,我便难耐心中的喜悦,因为在春节前夕满世界都是一副热热闹闹的景象,人们个个喜气洋洋,精神饱满。逛街的`人络绎不绝,有的在买年画,有的在买年货,有的在买迎春时要用的烟花爆竹,还有的人在打麻将打扑克,等等不一而足。

  街上,各种各样的货物齐全,男女老少们也都在欢声谈笑着,只是这琳琅满目的商品,让人恐怕想买什么都难做选择。

  春节前,家家户户都灯火通明,家家都把房子打扮得别具一格,各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都地。买来的年画怎么贴法,那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴,有的倒着贴,还有的歪着贴,各有千秋。人们把买来的菜全部准备好,一切就绪,只等春节一到,就可饱口福了。家家备有鞭炮,人们穿上新衣服,准备迎新年,在春节前,人们一出门,如果遇上了邻里朋友,总是口中不忘说一句:“上街啊!”

  人们杀猪宰羊,忙碌地准备着春节大吃大喝一番。

  春节到了,一些亲朋好友欢聚一堂,品尝着美酒佳肴,畅谈着一年来的辛劳与收获,聊着些有趣儿的话题,然而最高兴的则是我们孩子,只要嘴一甜,就可以大把大把地攒取压岁钱,为自己的小金库多添一笔。大人们总有说不完的话,叙不完的旧,直到桌上丰盛的菜肴被吃的所剩无几只剩些残渣,这才陆陆续续起身说上几句祝福语,再一一道别。

  时间过得可真快,一晃就是春节过去,可人们那份对春的热情却久久没有褪去,人们都还沉浸在新春的欢乐中呢!

我们7

  有一座校园它坐落在鸢飞路896号,她没有雄伟壮观的建筑楼,没有雕栏玉砌的栏杆,没有名贵的花草树木,可是,在这座校园中的莘莘学子却依然以它为豪,身为莘莘学子中一员的我,更是认为我们的校园有一种独特的美,那是一种典雅朴实的美。

  清晨,我们披着霞光,来到学校,只见校门口那金灿灿的大字“潍坊十中”。

  穿过并不豪华的但却朴实的电动伸缩铁门,首先映入眼帘的是五星红旗在空中飘扬,那红红的影子不得不让我们肃然起敬。其次,你会发现有歌词中的“绿树红墙”,红墙便也是我们学校的特点之一。

  最北边的一座红墙楼就便是我们的畅远楼,这座楼可谓是当之无愧的“艺术楼”,因为这栋楼里有我们学校大多数的艺术社团。还有两栋相连的红墙楼,这边是我校的行知楼和播慧楼了。只见两楼相接的横梁上有着这么几个大字“立人为本,以学为志”。这就是我们学校特有的八字校训,看到这八个字也不得不让我们为此勤奋学习。

  行知楼与播慧楼之间还有一个幽静的小花园,这个小花园也是我们学校的独特风景。蜿蜒曲折的鹅卵石小道、幽深的池塘、茂密的树木、池中的假山再加上点缀般的小花小草构成了如国画般的小花园,虽是寥寥几笔,但勾勒出了一幅完美的图画,这个令人心旷神怡如画般的小花园就是怡园。如果你们来观赏说不定会沉迷其中,无法自拔哦!

  这就是我的校园,虽不繁华,但总吸引着我校莘莘学子的目光。花草树木虽不名贵,但却给人一种典雅朴实的美。这就是我的校园,它宁静安谧、绿草如茵、树木葱茏、典雅朴实。

我们8

  最近,我看了电影——《你看起来好像很好吃》。故事讲的是霸王龙哈特被慈母龙妈妈孵化后,和弟弟莱特一起玩耍长大。当它有一天偶然发现自己是食肉恐龙时,为了不伤害大家,他独自来到草原上生活,并练就了一身的好本领,还有了一个可爱的小甲龙儿子——“很美味”。它教了“很美味”很多好本领,并保护了它的安全。故事的最后,因为环境的恶化,哈特和莱特一起救出了慈母龙妈妈和其他慈母龙弟弟,并和自己的亲爸爸打成了平手,在战斗中得到了成长,保护了慈母龙的一家。

  看了这个故事,我很有感触。我们平时在电影和书里看到的霸王龙都是很凶猛的坏恐龙。但在这个故事里,霸王龙哈特却很善良,他不仅不吃食草恐龙,还成了它们的保护神。这个故事告诉我们:生活环境对我们的成长很重要。我们的生活环境是怎么样的,我们就会变成怎么样的人。就算是坏人,如果他一直在善良的人群中生活,他也会慢慢变成好人。

  我是个调皮的孩子,从小到大都是家里的“小皇帝”。而我们四(4)班从一年级开始就是一个非常优秀的班级,大家都很团结,有强烈的集体荣誉感,慢慢的我发现自己也变得越来越有团队意识,懂得照顾别人,并为集体的荣誉而战。在家里我也能体会爸爸妈妈上班的辛苦,帮助他们做家务,有好吃的也会给外公外婆先尝尝鲜。

  我也明白了,要让自己变得更优秀,就要多向优秀的同学取经和学习,平时要和他们多交流,不懂要多问多讨论,这样,我的学习习惯才会变得越来越好,成绩也会更上一个新的台阶。

我们9

  初三的我们患上了忧伤,不再像初二时那样打打闹闹、嘻嘻哈哈。

  只是喜欢仰着那张逐渐成熟的脸透露着少年的忧愁,静静地体会着时间的流去。

  也会幻想着迷茫的未来在何处等待着自己。

  什么时候,生气了只是埋在心里,而不愿当面说清楚。

  什么时候,骑着车不愿去比谁快谁慢,只是悠闲地骑着去欣赏沿途的风景。

  什么时候,开始留恋在校的时光,开始留恋教室里的一切了……

  大概是累了,不想再像小孩子一样追追打打了。大概是长大了,开始感受到时光的无情了。大概是恍惚两年了,所以也会害怕恍惚就到未来了。

  初三了,看着初二年级的小弟弟小妹妹,就找到初二时自己的影子。然后抿嘴一笑,嘲笑她们的幼稚,其实,那就是曾经的自己呀。

  初三了,再待一待就是高中生了,再待一待就要离开现在了,再待一待就又失去什么了……呵,人在时光面前就这么可悲。

  初三了,我们就是大哥哥大姐姐要给小弟弟小妹妹做榜样。

  其实,那初三学生的名称下面又藏着好多还没甩掉的幼稚呢。

  初三的我们,以为自己是大人了,但却还喜欢在教室里偷偷地舔着棒棒糖。

  初三的我们,还会幻想有一天学校被地震震垮了,我们就不用读书了。

  初三的我们,还是习惯性地坐在电脑面前,听着许嵩的歌,吃着零食,写着作业。

  初三的我们长大了,却还是长不大的小孩。

  初三的我们内向了,却还爱在晚自习前在教室里说说笑笑。

  初三的我们懂事了,却还有着一贯的厌学症。

  初三的我们在青春的旋律里荡漾着,笑着,哭着,慢慢地走向长大的自己。

我们10

  今天,花儿开的更艳了,同学们脸上的微笑也更加迷人了,究竟是什么把这一切变得如此美好呢?哦,原来,今天是我们自己的节日——六一儿童节。

  我一到学校,老师就急着帮我化妆,因为,我要上台表演节目啦!这不,老师先用我带来的口红帮我化妆,化好了,只见同学们都捧腹大笑了起来,连老师也笑了,我一照镜子,发现自己活象一个吸血鬼,满嘴沾满了“血”。没办法,只能洗掉用老师的口红了。

  到了大会堂,那里人山人海。同学们个个浓妆艳抹,打扮得漂漂亮亮的。庆祝活动开始了,节目精彩纷呈:看,六(3)班的校园S.H.E充满了青春活力,她们能歌善舞,在台上跳得那么的放松;一(5)班的这三头“小猪”简直是太像了,瞧,身子后面还有个小尾巴呢!……啊,同学们精彩的表演简直让我陶醉了。

  轮到我们出场了,我们表演的是自制时装秀——“冰凉夏日”,这些“时装”可是我们自己动手利用废旧材料做的哦。音乐一响起,我一时间没反映过来,过了5秒钟,我才开始起步走。记得每次训练的时候,老师总是说,微笑是最美的,所以练习的时候,我总是微笑着。可今天,我一上台,面对台下那一片黑压压的观众,你让我怎么放松心情啊?此时的我,心如鹿撞,板着个脸,怎么也笑不出来。

  接着,是我的两位老搭档出场了,瞧,她们多自然啊,微笑着走了出去。最后一组是用挂历纸来做的衣服,他们一出场,全场同学就轰动了,掌声传到了很远很远的地方,我想,我们这个节目应该是最受欢迎的吧。

  今年的六一节过得真快乐,我真希望明年的六一节快点来临。

我们11

  偶然的机会,和Y谈了谈心,Y给我分析了曾在我心中地位很高的她。

  真可谓是“当局者迷,旁观者清”她分析了几件我和她之间的事,从中说出好多我没发现的问题。我听后,仔细想想,或许Y是对的。

  回想一下,有几个好友也曾经劝过我不要和她走得太近,当时我还在帮她说话,还沉浸在我们“友谊”的欢快中。因为我见她第一面时我觉得这个女孩率真,不做作;后来我们成了“好朋友”,我真心对她,而且天真地以为她也会同样真心地对我。

  然而,我错了!她并不是我想得那样!但我仍不敢相信,直到看了某人的博客,发现这个人对她的认识和Y惊人的相似!我不愿意接受,也不敢,可是事实摆在眼前,我还有什么可说?细细回忆她做的每一件事,Y是对的。

  她不再是我第一眼见到的那个她了!或许,从那件事以后,我们的“友谊”就是一个阴谋!现在,我连和她见一面或是通电话都觉得别扭。我不知道我为什么会有这样的感受?

  在写下这些的同时,我又想起了我俩的一些事情:他会在下课或放学来找我,而不让我抄笔记;会在我因为某件事而郁闷时在我身边装着若无其事的样子兴高采烈的谈论那件事!回想起来,她以前做得那么明显,我居然没发现?!

  我不想与她为敌,可是已经注定,我们不会再成为很好的朋友。我确定!Ibelieve!可我真的很难想象,我们再见面时我会说些什么……

  我和她,会有怎么样的结局?

我们12

  去年暑假,我到农村姨妈家去玩了很长一段时间。姨妈家附近住着位老奶奶,她70多岁了,无儿又无女怪可怜的。她的生活就靠一点养老金来维持。

  可是这几天传闻老奶奶有一口“魔缸”,她放在门外的一口大水缸不论用去多少水,等第二天早上起来总是满满的。我们大家都很奇怪,连她老人家本人也不知道怎么回事。

  人们一有空儿,总喜欢猜这口大水缸的秘密。有的说这口大水缸是“聚宝缸”,不论装什么东西,等第二天早上便会装得满满的;有的说老奶奶以前也许救过一只田螺,那只田螺是田螺公主,她每天早上就把老奶奶缸里的水装满;还有的说老奶奶也许放过一条金鱼回到江河里,金鱼报恩来了。

  听了这些猜测,我突然萌发出一个想法:我何不去揭开“魔缸”的秘密呢?对,明天早上我就到水缸后面躲着,看看到底是怎么回事。

  第二天天刚亮,我就来到水缸边一看,缸里只有半缸水。我赶紧躲到缸后面,观察动静。过了一会儿,响起了脚步声,“噔噔……”声音越来越大显然是冲着水缸来的。脚步声停下来了,我探出头一看,是小红。她到这里来干什么?我挺纳闷。只见她提着一桶水,吃力地走到缸前,把水倒进缸里,然后提桶准备走。“哈哈,原来是你干的呀!”我一下子跳出来,抓住她的衣服。小红吓了一大跳,看见是我,连忙把食指放在嘴边,“嘘——”她向四周看了看说:“你知道了这件事,可不要对别人说呀!你看老奶奶多可怜,无儿无女的,我们难道不应该为老奶奶做点什么吗?”

  我听了点点头,心里暗想:我也应该为老奶奶做点事。我看看四周,发现老奶奶的场子上很脏,对,明天我一定要比小红起得更早,给老奶奶把场子打扫得干干净净!

我们13

  今年的暑假里,我随旅游团游览了全国人民向往的首都--北京。那里独特的人文气质深深的吸引了我……

  晚上我们在长治坐上火车,第二天一早就到达北京西站了,出了火车站,有一个圆形的红颜色的建筑,它的名字叫做“火凤凰”,它代表着热情好客的北京人民欢迎大家的到来。

  我们乘车来到了北京市郊区的军营体验军人的生活。我们与军人在一起吃一起住一起学习军人最基本的军姿。体会军令如山的含义。

  在军营生活了两天后,我们依依不舍的离开了,回到了北京的市里游览。

  来到北京的第三天上午,我们游览了雄伟壮观的八达岭长城,这是古代劳动人民智慧的结晶,古代建筑史上的奇迹!它显示了中华民族悠久的历史。我们迫不及待爬上了长城,手扶着这历史悠久的古墙,脚踏着历史悠久的古砖,我们的心情无比激动!长城可真壮观啊!总长一共有5千万米以上,历时2000多年,它象一条矫健的巨龙,越群山,经绝壁,穿草原,跨沙漠,起伏在崇山峻岭之巅,黄河彼岸和渤海之滨。凡到过长城的人无不惊叹它的磅礴气势、宏伟规模和艰巨工程。我今天终于看到它了--世界上伟大奇迹之一的长城!人们说“不到长城非好汉”,今天我们就来体会它真正的含义。登长城确实很苦,爬到一半的时候就爬不动了,双脚象灌了铅似的抬不起来。但我还是坚持了下来,爬到了长城的好汉碑那里,我太激动了,我终于爬到长城顶端了!

  北京之行使我收获太大了,我一定要好好学习,将来也能到北京,好好建设我们的祖国!

我们14

  5月1日,我们小桔灯的同学一起去阜阳同洲岛游玩。一路上我们有说有笑,一会儿起来猜谜语,一会儿唱歌,还有人滥竽充数呢!不一会儿就到了,想知道我们都发生了什么事情吗?那就跟我来吧!

  认识“老黑”当我们走到相应的地面上时,迎面走来一位黑不溜秋的人,他可能是教练吧!他带领我们来到一片满是杂草的土地上,开始自我介绍:“我姓楚,你们可以叫我楚教练或者楚教官,也可以叫我老黑,因为我长得黑嘛!

  当然,我这个人是很严肃的,谁不听话就上来做俯卧撑十个!”当他说到可以叫他老黑时,我们哄堂大笑。当他说到十个俯卧撑时,我们鸦雀无声,每个人都惊讶地张大了嘴,十个俯卧撑,这是要我们的命吗?//三支“舞”和族长//接下来老黑教我们跳了三支舞,分别代表高兴,愤怒和打猎。跳舞的过程真是无聊透顶,选组长倒是挺有趣的。

  瞧,这里拉的拉,扯的扯,自己都不像族长了,好不容易选了一个。族长戴的帽子属男生的最滑稽,带着像个女生一样!唉,不知怎么的,我们都要穿兽皮衣,有的戴了根“红领巾”,有的穿件“裙子”,有的绑了一条象征威风的“手环”。//哼,臭螃蟹//说起这挖螃蟹,我们可是把鞋子都报废了!看!我们的鞋子都和泥土接了一个吻,不是泥土粘到了鞋顶,就是带了一大片泥!再说螃蟹吧,跟你说,这螃蟹可狡猾了,刚要抓到,又逃到洞里去了,我可是牺牲了我的手指,才抓到三只刚出生不久的小螃蟹。本来还有一只,结果不小心被我掐死了。呀,你说这螃蟹好不好抓?

  休息了一会儿,我们只用了五分钟就把点心叫花鸡吃的一根骨头都不剩了。今天的旅程真快乐!

我们15

  “秋风清,秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。相思相见知何月,此时此夜难为情......"时间,宛如泻入一方死潭,缓慢地蒸发着。时光飞逝,那一年,同学们毕业了。

  时间像是一把锋利的刀,青春却恰需要时间的磨练。那一段青葱岁月,同学们曾一同走过,回忆,如泄闸的洪水,奔涌而来,一幕幕回应正在脑海,仿佛回到了从前。

  忘不了,课堂的严肃;忘不了,课间的吵闹;忘不了,运动场上的顽强拼搏;亦忘不了,办公室的“风雨同舟”。是谁说过“相见时难别亦难”,本以为相识容易,离别更容易。在中考的重压下,我是那般期盼着毕业,而现在,那种期盼慢慢地变成了珍惜,珍惜……

  那个夏天,同学们挥手说再见,杜鹃啼血,知了都哭红了双眼。毕业照上,留下了一纸发黄的思念,数载同窗之情,在快门按下的一瞬间,化成一缕缕夏日的清风,虽凉又暖,温暖着每个人的心房。毕业的照片,那写满离愁,来不及送出的祝福,印在那枚告别15岁夏末的底片,默默无言,永远不变……

  花开花落,这逼仄小径,刻下了同学们多少印痕,留下了同学们多少故事。一千多个在一起的日子,如跳动的音符,奏响了生命最华美的乐章。而此刻,在我青春的记忆里,人去楼空,只剩下我凄凉的背影,在风中摇曳。

  染火枫林,琼壶歌月,长歌倚楼。岁岁年年,花前月下,一尊芳酒。水落红莲,唯闻玉磬,但此情依旧。

  花谢花落花纷飞,忆起时光匆匆,那一年——同学们一起走过。

  缘聚缘散缘如水,背负万丈尘寰,只为句——期待下次相逢。

来源:作文地带整理

编辑:Liuxuepaper.Com

作文地带知识拓展:

  • 作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。它可以是记叙文、说明文、应用文或议论文等不同体裁。作文不仅是学生练习写作的重要方式,也是表达个人观点和情感的重要手段。

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